第一单元观察物体（三）经典题型练习卷（单元测试）-小学数学五年级下册人教版

第一单元观察物体（三）经典题型练习卷（单元测试）-小学数学五年级下册人教版 一、选择题(共0分) 1．从上面观察如图所示的物体，看到的形状是（　　） A． B． C． D． 2．有一些大小相同的正方体木块堆成﹣堆，从上面看是图（1）从前面看是图（2），从左面看是图（3），这堆木块由（ ）块小正方体木块堆成的． A．6 B．7 C．8 D．9 3．右图1由7个立方体叠加的几何体，从上面观察，可画出的平面图形是（ ） A． B． C． D． 4．用几个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是，这个立体图形可能是（    ）。 A． B． C． D． 5．下图从正面看是(     )，从上面看是(    )． A．  B． C． D． 6．一个立体图形由6个正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有( )种不同的搭法。 A．3 B．6 C．7 D．8 7．给左边的立体图形添加一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是（    ）。 A． B． C． D． 8．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是（    ）。 A．从正面看到的图形没有发生改变 B．从上面看到的图形没有发生改变 C．从左面看到的图形没有发生改变 D．从任何一面看到的图形都发生了改变 二、填空题(共0分) 9．在符合要求的几何体下的括号里画“√”． 10．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆( )块，最多能摆( )块，共有( )种摆法。 11．填一填。 （1）从正面和左面看都是的有( )。 （2）( )和( )从上面看是。 （3）从正面看( )和从上面看( )都是 。 12．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有( )个小方块． 13．一个几何体，从正面看到的图形是 ，我们可以初步判断这个几何体最少由（  ）个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，由（  ）种不同的摆法． 14．一个几何体从上面看是，图中的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数，则这个几何体从正面看是( )，从左面看是( )。（填序号） 三、作图题(共0分) 15．分别画出下图从正面、上面、左面看到的形状。 16．把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。 17．如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形种的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。 18．由5个小正方体搭成的几何体，从正面看到的是图形①，从左面看到的是图形②，你知道从上面看到的是什么图形吗？（画出两种） 19．从正面和侧面看到的都是，用5个正方体可以怎样搭？ 20．请画出这个几何体从正面和左面所看到的图形． 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】试题分析：观察图形可知，从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可选择． 解：根据题干分析可得：这个物体从上面看到的图形是． 故选D． 点评：此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力． 2．C 【详解】由图（2）可知该图形有3层，由图（1）可知下层有5个正方体木块，由图（3）可知中间一层有2个正方体木块，上面一层有1个正方体木块； 共有：5+2+1=8（个） 故选C． 3．B 【详解】从上面看到的图形是一个十字形，从正面看到的是，从右侧面看到是；据此得解． 4．C 【分析】从上面看是，说明此图是两行，一行三个，另一行只有中间一列，据此选择即可。 【详解】A. ，上面看到的形状是； B. ，上面看到的形状是； C．，上面看到的形状是； D．，上面看到的形状是； 故答案为：C 【点睛】观察物体要从不同方向观察，明白他们的构成，是几行、几列、几层，然后能根据看到的画出平面图。 5．BD 【详解】从不同方向观察物体时，因角度不同观察到物体的形状也不同．从正面看时，看到的是圆柱的一个侧面，和长方体的一个面，如图： ； 从上面看时，看到的是圆柱的上底面，是圆，和长方体的上面的一个面，如图 ． 【分析】 另外，选项C的图形，则是从左面观察到的图形．AB 6．A 【详解】略 7．B 【分析】分析题意，首先画出原立体图形从上面看得到的形状； 如果再添一个同样大小的正方体，要使从上面看到的形状为，则所添小正方体在立体图形的前面，据此解答即可