第一单元平移、旋转和轴对称常考易错练习卷（单元测试）-小学数学四年级下册苏教版

第一单元平移、旋转和轴对称常考易错练习卷（单元测试）-小学数学四年级下册苏教版 一、选择题 1．在正六边形的内部画上两条对角线，可以得到不同的图形。下列图形中，不是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． D． 2．如图，将三角形A绕点O（    ），可以得到三角形B。 A．按逆时针方向旋转 B．按逆时针方向旋转 C．按顺时针方向旋转 D．按顺时针方向旋转 3．下图中，图②是图①（    ）得到的，图③是图②（    ）得到的。 A．向下平移4格，向右平移6格 B．向上平移4格，向右平移6格 C．向上平移4格，向右平移7格 D．向下平移4格，向右平移7格 4．图形（    ）有两条对称轴。 A． B． C． D． 5．把图形①向右平移（    ）格，得到图形②。 A．5 B．6 C．7 D．8 6．下面现象中，属于旋转的是（    ）。 A．用拖把拖地 B．拉出抽屉 C．升降国旗 D．风扇的转动 7．把任意一个图形顺时针旋转（    ）度后，又回到原来的位置。 A． B． C． D． 8．下面图形有（    ）条对称轴。 A．2 B．4 C．5 D．6 二、填空题 9．钟面上从3：00到6：00，时针旋转了( )°，从8：30开始，分针旋转90°就到了( )时( )分。 10．如图由三角形ABC绕着它的一个点A按顺时针的方向旋转，旋转了( )次回到原来位置得到的，每次旋转的度数相同，都是( )度。     11．长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。 12．如图，将三角形ABC向右平移后得到三角形BDE，如果∠1＝50°，∠2＝100°，那么∠3＝( )。 13．如图，把图形②绕点0( )方向旋转( )度，再向( )平移( )格，最后向( )平移( )格，可同图形①拼成一个正方形。 14．下图中共有( )条对称轴。 三、判断题 15．等边三角形的每个角都是60°，它是轴对称图形。( ) 16．旋转和平移后的图形，位置和方向改变，形状和大小不变。( ) 17．电梯上升是旋转现象，钟表指针转动是平移现象。( ) 18．圆是一个轴对称图形，半圆也是一个轴对称图形。( ) 19．一个图形先向下平移8格，再向右平移5格，和先向右平移5格，再向下平移8格，结果得到的位置是一样的。( ) 四、解答题 20．想想做做。 （1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（    ）平移（    ）格，再向（    ）平移（    ）格。 （2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。 21．大科学家牛顿有一次在纸上画了一幅图．这三幅图的排列是有规律的，你知道第四幅图应是什么样子吗？ 22．指针从B开始，逆时针旋转90°到哪个点？ 23．说一说怎样通过平移和旋转由图形①、②分别得到图形③、④． 24．画出如图绕点O逆时针旋转90°后的图形①，再画出图形①向右平移7格后的图形②． 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能都互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答。 【详解】A．是轴对称图形； B．是轴对称图形； C．不是轴对称图形； D．是轴对称图形。 故答案为：C 【点睛】本题考查轴对称图形的特征，根据轴对称图形的特征进行解答。 2．C 【分析】结合图示可知：旋转后的图形与原图形的对应边夹角是90°，且三角形A需要顺时针旋转到三角形B，可由此判断出其中的旋转方式。 【详解】将三角形A绕点O按顺时针方向旋转，可以得到三角形B。 故答案为：C 【点睛】掌握旋转的三要素，能够分辨清楚顺逆时针、明确旋转的角度是多少，是解答此题的关键。 3．C 【分析】首先分析清楚哪个图形是原图形，哪个是平移后得到的图形，再判断出图形平移的方向和距离即可解答。 【详解】观察上图可知，图②是图①向上平移4格得到的，图③是图②向右平移7格得到的。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查学生对平移知识的掌握和灵活运用。 4．C 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。 【详解】A．有一条对称轴； B．不是轴对称图形； C．有两条对称轴； D．有四条对称轴。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置。 5．D