课外阅读提升卷-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

课外阅读提升卷-小学语文三年级下册部编版 一、现代文阅读 阅读理解。 我变成了一棵树 （节选） 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！ 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 “你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？” 1．用“的、地、得”填空。 嗵嗵( )跳着        走( )很快        亲爱( )妈妈 激动( )心嗵嗵跳    丁零( )声音      轻轻( )跳 2．短文中写到我变成了一棵很特别的树。请用“ ”画出树的特别之处。 3．我会请很多朋友住在鸟窝里，他们是谁呢？请用波浪线“﹏﹏﹏”在文中画出来。 4．“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”“它们”指的是什么？ ______________________________ 5．我为什么要请那么多的朋友住进我的鸟窝呢？发挥你的想象，简单说说你的理由。 __________________________ 课内阅读 《蜜蜂》节选 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ ……     这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些（陌生　熟悉）的景物，但它们确确实实飞回来了。 蜜蜂靠的不是（寻常　超常）的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 6．在文中括号内合适的词语下面画“√”。 7．“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填。 做法                               目的 A．捉自家草料棚的蜜蜂                a．掌握蜜蜂飞回来的时间 B．给蜜蜂做上记号                    b．便于观察 C．四公里外放飞                        c．与其他蜜蜂区分 D．叫小女儿等在蜂窝旁                d．路远更能说明问题 这一系列试验过程，充分体现了法布尔　　　　　　　　的品质。 8．“二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。”请问去掉这句话中的“左右”“至少”可以不可以？为什么？ ________________ 阅读课外短文，完成练习。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。 五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。果实的外形扁圆扁圆的，总爱三个一群五个一伙地生长着。开始，它的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。走进果园，在阵阵微风中，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨递给你品尝时，你就会发现银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了！家乡的银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。 9．从短文中找出合适的词语填入括号。 ( )的细雨    ( )的露珠儿   ( )的绿叶 ( )的梨花    ( )的阳光     ( )的海洋 10．阅读短文，找出银梨的特点并写在下面的横线上。 （1）形状：_____________________________________________ （2）颜色：开始呈____________，后来_____________________。 （3）味道：____________________________________________ 。 11．在短文中用“ ”画出一个比喻句，用“﹏﹏﹏”画出一个拟人句。 12．作者是按时间顺序来描写银梨