内容正文:
现代文阅读真题特训卷(二)-小学语文六年级下册部编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.(2021•清苑区)短文。
暴风雨
①闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐(mèi)。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐。
②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,甲 撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
③狂风咆哮着,猛地把门推开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,乙 。
④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑥不一会儿,铿锵(kēng qiāng) 的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
⑦从窗外射进来的第一束光线,报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰,丙 。偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装,远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。
⑩江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
⑪绮丽华美的春色啊,你是多么美好!
⑫昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
⑬有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
(1)这篇短文是按 的顺序来写的。(填序号)
A.由远及近
B.由近及远
C.时间先后
D.由上到下
(2)根据文意,如果将下列三句话分别填入文中甲、乙、丙三处(只写序号),甲处应填 乙处应填 丙处应填 。
A犹如在黑夜中便咽
B.宛如刚从睡梦中苏醒
C.宛如天神听到信号
(3)作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了雨后的美景,其中写听觉的句子有: 。
(4)面对暴风雨,作者的感情发生了鲜明的变化,请在短文中找出彰显他感情变化的四字短语。
(5)联系上下文,说说短文第⑥段有什么作用? 。
(6)本文题为“暴风雨”,却用不小的篇幅描写了雨后的美景,由此可见,作者意在表现 (用文中的语言回答)
2.(2021•开州区)阅读《你是老师“亲爱的”》,完成练习。
你是老师“亲爱的”
七年级时,年过四十的韩老师教儿子的语文课,也是班主任。
一天放学回家后,儿子一脸潮红。才开学没几天,难道就犯错挨训啦?赶紧问儿子。儿子迟疑地将一个簇新的语文家庭作业本,递给了我。我打开一看,才刚做一页,和以往一样,字迹潦草,一看就是不用心的样子。作业后面,是一句红笔写的评语,“亲爱的,你的作业本,能不能像你人一样,长得一样清秀、干净、帅气呢?”一句“亲爱的”,把我吓了一跳,说实话,这还是我第一次看到老师用这样的称呼,写这样的评语。我看看红字,又看看儿子,儿子低着头,显然还没有从这句评语中缓过神来。儿子接过作业本,回自己的房间去了。那天,儿子一直在自己的房间里,写作业。晚上,儿子照例让我在作业本上签名,我惊讶地发现,儿子的作业本,第一次写得这么工整,几处写错的地方,都是用橡皮小心翼翼地擦拭干净,才重新写上的。
这个变化,完全出乎我的预料。儿子从小就是个小马虎,几乎每个老师都批评过他,我甚至为此骂过他,揍过他,都没有什么效果。那天的作业后面,韩老师的评语是这样的,“亲爱的,你今天的作业本,就像雨后的田野一样清爽,我喜欢!”
不知从什么时候开始,儿子慢慢喜欢上了语文,他对韩老师的好感也与日俱增。每次语文作业本一发到手,他就会迫不及待地打开,想看看韩老师对他昨天的作业,以及今天的表现写的评语。
“亲爱的,你忘记订正了。”“亲爱的,你这个解题方法很好,连老师一开始都没想到呢。”“亲爱的,今天的班会上,你怎么没有发言呢,男子汉,要大胆地发表自己的观点哦。”……通过这些评语,我看到了儿子的变化。想象着戴着近一千度近视镜片的韩老师,埋头在一本本作业本上批改,认真地写着评语,我的心里,涌起一股莫名的感动。
“亲爱的”,这是韩老师的标志性称呼。儿子说,他和班里的同学一样,习惯而且喜欢上了韩老师的称呼和评语,曾经很害怕也很讨厌老师的红笔,现在,韩老师的红笔评语,让他感到很温暖,像火一样。
毕业典礼那天,韩老师给了每个孩子一个最热烈的拥抱。我站在家长群,注视着这一切。那天,我也给了儿子一个长长的拥抱,那是儿子长得快和我一样高以来,我第一次拥抱他,很温暖。
(有删改)
(1)选文贯穿全文的线索是 。文中儿子对待学习的态度发生了改变,由 到 。
(2)联系