内容正文:
现代文阅读特训卷(一)-小学语文二年级下册部编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.课外阅读
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
(1)这篇短文写了 家的 熟了。
(2)选择填空。(填序号)
①小熊 ②小鹿 ③小猫 ④小猴
①春天, 给果树浇水、施肥。
②果树生病了, 给果树喷洒药水杀虫。
③秋天, 从果树上摘下一个大苹果。
④冬天, 给果树穿上厚厚的稻草衣。
(3)判断对错。
①小熊还是不知道苹果该给谁吃。
②小伙伴们知道了吃东西要先想到长辈,要分享快乐。
2.阅读短文,完成练习。
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
(1)把合适的词语用线连起来。
(2)荷叶姐姐把伞给了 、 、 、 ……
(3)想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?
(4)你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?
3.课内语段阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。∥因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”∥
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
(1)用“√”选出下面加点字的正确读音。
相似sì
教诲huǐ
相似shì
教诲huì
熟悉shú
熟悉xī
熟悉shòu
熟悉xì
(2)老师一共说了 句话。老师的话文中已用“∥”分成两层,第一层讲:
第二层讲:
(3)文中父亲和老师的话十分相似,都告诉“我”在画画时,看到是什么样的,就画成什么样。其实他们的话不仅适用于画画,做任何事都应如此。当别人的看法、做法与自己不同时,我要 。
4.阅读短文,回答问题。
小书虫过生日
五月三十日是小书虫的生日,许多小动物都来向他祝贺(hè)。
“汪汪汪﹣﹣”调皮的小狗送来了骨头。“哞哞哞﹣﹣”勤劳的小牛送来了牛奶。“嗡嗡嗡﹣﹣”可爱的小蜜蜂送来了蜂蜜。
大家一起唱歌,一起跳舞,祝小书虫生日快乐。
(1)这篇短文共有 个自然段。
(2)文中 、 和 来祝贺小书虫生日快乐。
(3)还有谁来给小书虫庆祝生日了?请照前面的样子在文中的横线上写下来
(4)用最喜欢的符号把写大家祝小书虫生日快乐的句子画下来。
5.阅读短文,完成下面练习。
蜂鸟
世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体只有一只黄蜂那么大,不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色。
(1)短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。
(2)用“ ”画出文中一句打比方的句子。
在这句句子中是把 比作 。
(3)“五光十色”形容颜色多,你还能写出与“五光十色”意思相近的词吗? 。
6.阅读短文,完成练习。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是过了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井