现代文阅读真题特训卷（一）-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

现代文阅读真题特训卷（一）-小学语文四年级下册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．（2022春•淇县期末）阅读。 乌龟赴宴 明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。 小白兔 　 　树林，　 　高山，　 　小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“老朋友过生日，我一定去。我明天中午准时到。“ 谁知，第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。兔爸爸跟没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！“小白兔听到了一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！“兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续讲给你听……“小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时地向门外看看。 这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来，小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。“ （1）请将“越过 趟过 穿过”分别填入短文中的括号里。 （2）乌龟伯伯来了，小白兔为什么惊讶？ （3）兔爸爸让小白兔学习乌龟伯伯的第一个品质是什么？ （4）小兔听了爸爸的话会怎么说？ （5）这个故事告诉我们一个什么道理？ 2．（2022春•淇县期末）阅读。 语言的魅力（节选） ㅤㅤ“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。 （1）选段中有很多描写春天的四字词语，请你读一读，再写两个描写春天的四字词语。 （2）“春天到了，可是我什么也看不见！”这句话能产生巨大作用的原因是什么？请用“～～”在文中画出来。 （3）写一写文中画“_____”的句子描绘了一幅怎样的画面。 　 　 （4）请你也用有魅力的语言为学校的图书室写一句提示语。 3．（2022秋•郁南县期中）阅读文章节选，完成练习。 A晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都（照 罩） 　 　在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。 B太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一决红（稠 绸） 　 　子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说： “雨来是个好孩子！死得可惜！” “有志不在年高。” C大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的　 　河水打着漩涡哗哗地向下流去 　 　虫子在草窝里叫着 　 　不知谁说 　 　也许鬼子把雨来扔在河里 　 　冲走了 　 　 （1）用“\”在文段中的括号里划去不恰当的汉字。 （2）在文段C中的“ ”里填入合适的标点符号。 （3）文段B中划“ ”句的意思是 　 　。上学期，我们也从课文《　 　》中认识了“有志不在年高”的 　 　（谁）。 （4）文段中都写了还乡河的景色，蕴含的深意却各不相同。文段A对应的是 　 　，文段B对城的是 　 　，文段C对应的是 　 　。（填序号） ①还乡河仿佛被乡亲们悲伤的情绪感染，缓缓向下流淌，也为后文雨来在河的下游出现做铺垫。 ②点明雨来生活的芦花村是一个风景秀丽的地方，为雨来的好水性埋下伏笔。 ③傍晚时分，见证了鬼子屠杀行径的芦花村也染上了悲壮的色彩，给人以压抑的感受。 （5）用你喜欢的标记在文段中画出你喜欢的句子，并略作赏析。 　 　 （6）像《小英雄雨来》这个单元的课文篇幅都很长，我们怎样把握课文主要内容呢？本单元都提到了同一种方法，试简要说说。 　 　 4．（2022春•舞阳县期中）阅读《闲谈“读书法”》，完成下列小题。 闲谈“读书法” ①古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，他认为：“若是碰到疑问而只看到个别地方，那么无论读多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密