第三单元测试卷（课件）-2023春七年级下册初一【语文花开】同步练习（浙江）

第三单元测试卷 平凡人物篇 一、积累（17分） 1.阅读下面文字，按要求完成题目。（7分） 历史的星空，因杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学ruì智的科学家……他们唤起我们对理想的憧憬与追求。文学的舞台，同样因“小人物”而五彩斑lán。长妈妈为小鲁迅带回了《山海经》，书虽然粗拙，却温暖了他的整个童年；身处不幸的老王为杨绛先生一家送来香油和鸡蛋，充满深情厚意，也令杨绛心生愧怍；……他们让我们领悟到生命之苦与生命之美。 （1）给加点字注音。（2分） ①叱咤 zhà ②粗拙 zhuō （2）根据拼音写汉字。（2分） ①ruì 睿 智 ②斑 lán 斓 （3）结合语境解释画线词语的意思。（1分） 愧怍：惭愧。 示例：心地善良的高妈在祥子摔伤了曹先生后宽慰祥子，充满了善意与温情，令祥子心生温暖。（扣住小人物的人性之美进行介绍即可） （4）补充你所读过的文学作品中的一个“小人物”的例子，使之与前文构成一组排比。（2分） 2.古诗文名句填空。（10分） 在岁月长河之中，即使是名留青史的多才诗人，亦是无法阻拦历史进程的“小人物”。历经千年，他们的情思依旧在诗文中熠熠生辉。月华如水，涤荡胸怀，王维能于（1）“深林人不知，明月来相照”（《竹里馆》）中感知与天地精神往来的惬意；柳絮纷飞，春将归去，（2）“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”（《晚春》），韩愈借柳絮、榆钱委婉表达了对春的留恋；畅游山水，岱宗巍峨，杜甫自有一番（3）“会当凌绝顶，一览众山小”（《望岳》）的豪情；游历 山野，履险如夷，杨万里亦知（4）“政入万山围子里，一山放出一山拦”［《过松源晨炊漆公店（其五）》］；沙场点兵，远行万里，即使有“（5）朔气传金柝，寒光照铁衣”的困苦艰难，花木兰依旧不改巾帼英姿；漫步荷塘，周敦颐在慨叹中尽显“出淤泥而不染，（6）濯清涟而不妖”的高洁志向。 二、阅读（63分） （一）名著阅读（9分） 3.小瑞在阅读《骆驼祥子》时，梳理了情节脉络（如下图），请根据阅读积累，将其补充完整。（3分） 4.小瑞在完成“祥子之变”专题探究时，选取了祥子前后变化的语段，并做了批注，请帮他一起完成。（6分） 文段摘抄 批注发现 前 好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。（第一章） （1）双重否定，更加凸显出祥子把车看得像人一样重。（2分） 后 在先前，他唯一的指望便是拉车；现在，他讨厌拉车。自然他一时不能完全和车断绝关系，可是只要有法子能暂时对付三餐，他便不肯去摸车把。（第二十三章） 讨厌、不肯。可怜的祥子，理想成了一处不想去碰触的伤痛。 （2）结合整本书阅读，探究祥子前后变化如此之大的原因：社会原因：黑暗旧社会的残酷压迫和剥削使祥子欲独立自主而不得，他无法凭借个人的奋斗与其抗衡；（2分）个人原因：自身性格的盲目、保守，觉得把钱放在手里才妥当，不肯接受新事物；将自己的命运和车牢牢绑定，一旦拉车的理想破灭，整个人便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落中。（2分）（4分） 一个在卖肉时写毛笔字的人 申赋渔 ①虽然明知无望，但在看完高考分数之后，失望，更确切地说，对未来的茫然，还是让我们说不出话来。我、志远、王杰和叶文进，推了自行车，就这样，沉默着，漫无目的地往前。我们四个，都是学校文学刊物《雏凤》的骨干。志远写得一手好字，刊头题字、内页美化，都由他负责。 ②太阳火一般烤着，中午的田野寂寞空阔。远远望去，几个稻草人有气无力地站着，穿在身上的破布褂子，低垂着，一动不动。只在几个月前，我们还是你追我赶，大声笑着、喊着，一只手骑着车，另一只搭在别人的肩上，飞一般向前。而现在，活力与朝气，仿佛已离我们而去，大家懒懒地、无力地，像是在挣扎着往前。 （二）现代文阅读（14分） ③在前面的麦地里，一位满头白发的老人在割着麦子。她坐在一只草把上，割上几刀，向前挪一步，再割几刀。是志远的妈妈。我们没法停下来，拼命踩着脚踏。没有谁想回家，只想走得远些，最好再也不用回来。 ④天黑了，半夜了，终于踩不动了，我们爬到田边一个高大的麦秸堆上，躺下来，望着天上的星星。一夜，什么都没说。 ⑤后来，我去了无锡，在大学的江南书屋当图书管理员。有一天，我正在书架前向人介绍一本新书，志远走了进来。他说，他也来无锡了，在一个小区当门卫。我兴奋地带他去学校里四处闲逛，一起去河埒口的录像厅看电影，还送了他一本字帖，我知道他还在练字。 ⑥1992年的夏天，给了我人生中最幸福时光的江南书屋倒闭了。我白天在城里乱转，找工作；晚上天黑了，就像一只认窝的小狗，又摸回书屋。书屋已改成了教室，我爬上楼顶，在水泥平台上铺了席子，就这样，在楼顶住着。只是肚子隐约有些疼痛。我知道，是因为夜里的