第三单元测试卷（课件）-2023春八年级下册初二【语文花开】同步练习（浙江）

第三单元测试卷 古代“记”体 “记”是古代的一种文体，主要是记载事物,并通过写景、叙事、状物、记人来抒发作者的感情或见解。《桃花源记》是记事散文，《小石潭记》是记游散文，《核舟记》是状物散文。 中国是一个诗歌的国度，诗的历史【甲】（A.源远流长B.博大精深），名家辈出，名篇佳作【乙】（A.星罗棋布B.浩如烟海），在中华文明中【丙】（A.汗牛充栋B.蔚为大观）。从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词再到元曲，高潮迭起，精彩纷呈，①璀璨夺目。游子思乡，壮士悲国，征人思归，亲人怀远，思无尽，诗无尽；木兰出征，金戈铁马，胜友如云，曲水流觞，志无穷，诗无穷。因为思念，中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园！因为乡愁，我们的血管里澎湃了一种潜藏的诗情！通过学习古诗词，能使人脱离庸俗和低级趣味，变得更文明、高雅。多读古诗，我们都将被古诗的②mèi lì所深深吸引。 【任务一：漫步古诗文苑】 1.根据要求完成小题。（10分） （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） ①璀璨 ②mèi lì （2）请结合语境，从文中的括号内选择正确的选项填入【甲】【乙】【丙】处。（3分） 甲：（ ） 乙：（ ） 丙：（ ） ①cuǐ càn ②魅力 【解析】甲：A；乙：B；丙：B。 （3）下列选项中表述不正确的一项是（ ）（3分） A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，《诗经》中的诗按所配乐曲的性质分为赋、比、兴三类。 B.“千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里”使用了夸张和比喻的修辞手法。 C.“安塞腰鼓”“大自然的语言”都是偏正短语。 D.《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元，“唐宋八大家”之一。 【解析】A.《诗经》中的诗按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类，赋、比、兴是《诗经》的表现手法。 A （4）上面文段中画横线的句子有语病，请你帮忙修改。（2分） 学习古诗词，能使人脱离庸俗和低级趣味，变得更文明、高雅。 2.根据情境将古诗文补充完整。（7分） 分类 名句 出处或要求 风花雪月 ①八月秋高风怒号，②卷我屋上三重茅。 本学期所学，至少含有其中一种事物，本试卷中出现的句子除外。 湖光山色 气蒸云梦泽，③波撼岳阳城。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 ④其岸势犬牙差互，不可知其源。 柳宗元《小石潭记》 志趣追求 溯洄从之，⑤道阻且长（跻、右）。 《诗经·蒹葭》 ⑥零落成泥碾作尘，只有香如故。 陆游《卜算子·咏梅》 家国情怀 是故谋闭而不兴，⑦盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。 《礼记·大道之行也》 【任务二：阅读经典名著】 3.人常常面临来自内部或外部的冲突，只有直面冲突并在 命运中挣扎，寻求和解的契机，才能走出困境。请从以下三位主人公中任选一位，结合作品内容，说说你对这句话的理解。（6分） A.保尔（《钢铁是怎样炼成的》） B.贝多芬（《名人传》） C.孙少平（《平凡的世界》） 示例一：我选择A，保尔在疾病缠身时，产生了精神危机，在消极绝望的情况下产生自杀的念头，最后经过激烈的思想斗争，凭着对无产阶级革命的信念，用钢铁般的意志战胜软弱的自我，经受住了命运的考验，与自己的痛苦和解。 示例二：我选择B，贝多芬身材矮小，容貌丑陋，备受感情煎熬，后来甚至双耳失聪，在精神与肉体的双重痛苦中，他坚定“不让命运扼住咽喉”的信念，不屈不挠，以顽强的毅力创作了伟大的交响曲，与自我和解。 示例三：我选择C，孙少平家境贫寒，求学期间饥饿时时折磨着他，褴褛的衣衫使他在女生面前体面尽失，但他从不鄙夷自己的出身，他深刻认识到：苦难是人生最大的财富。他始终保持着奋发有为的精神，先是去黄原当揽工汉，又去铜川当煤矿工人，炼狱般的生活锻造出他与苦难和解的顽强毅力。 松堂游记❶ ①去年夏天，我们和S君夫妇在松堂住了三日。难得这三日得闲，我们约好了什么事都不管，只玩儿，也带了两本书，却只是预备闲得真没办法时消消遣的。 ②出发的前夜，忽然雷雨大作。枕上颇为怅怅，难道天公这么不作美吗？第二天清早，一看却是个大晴天。上了车，一路树木带着宿雨，绿得发亮，地下只有一些水塘，没有一点尘土，行人也不多。又静，又干净。 【任务三：欣赏游记作品】 阅读下面的文章，完成下面小题。（23分） ③想着到还早呢，过了红山头不远，车却停下了。两扇大红门紧闭着，门额是国立清华大学西山牧场。拍了一会门，没人出来，我们正在没奈何，一个过路的孩子说这门上了锁，得走旁门。旁门上挂着牌子：“内有恶犬”。小时候最怕狗，有点趑趄❷。门里有人出来，保护着进去，一面吆喝着汪汪的群犬，一面只是说“不碍不碍”。 ④过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏