11 核舟记（课件）-2023春八年级下册初二【语文花开】同步练习（浙江）

11 核舟记 1.重点词语解释。 （1）能以径寸之木 直径 （2）罔不因势象形 无不、全都 顺着、就着 模拟 （3）尝贻余核舟一 赠 （4）盖大苏泛赤壁云 泛舟，乘船在水上游览 （5）舟首尾长约八分有奇 零数、余数 （6）高可二黍许 大约 （7）箬篷覆之 用箬竹叶做的船篷 （8）清风徐来，水波不兴 慢慢地起 （9）石青糁之 一种青翠色颜料 用颜料等涂上 （10）中峨冠而多髯者 高高的帽子。峨，高 （17）珠可历历数也 分明的样子 （18）其船背稍夷 平 （19）钩画了了 清楚明白 （20）其色丹 朱红 （21）而计其长曾不盈寸 竟然 满 （22）盖简桃核修狭者为之 挑选 长而窄 （11）如有所语 说话 （12）其两膝相比者 靠近 （13）佛印绝类弥勒 像 （14）矫首昂视 举 （15）神情与苏、黄不属 不相类似 （16）诎右臂支船 弯曲 2.通假字。 左手倚一衡木 “衡”同“横” 3.词类活用。 （1）石青糁之 名词作状语，用石青 （2）中峨冠而多髯者为东坡 名词作动词，戴着高高的帽子 4.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是 A.舟首尾长约八分有奇 未复有能与其奇者 B.各具情态 此人一一为具言所闻 C.清风徐来 天子乃按辔徐行 D.神情与苏、黄不属 属引凄异 C 【解析】A.零数、余数/奇丽的景色；B.具有，具备/详细；C.慢慢地；D.类似/连接。 5.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是 A.为宫室、器皿 中轩敞者为舱 B.能以径寸之木 徐以杓酌油沥之 C.中峨冠而多髯者 潭西南而望 D.其两膝相比者 其一犬坐于前 B 【解析】A.动词，做，指雕刻/是；B.介词，用；C.表并列/表修饰；D.代词，他们的/代词，其中。 6.雕刻家把苏轼«赤壁赋»«后赤壁赋»中的名句刻在船舱小窗上有什么作用? 7.作者用那么长的篇幅向我们介绍这只雕刻精美的核舟有什么目的？ 一是点明主旨,以此照应“盖大苏泛赤壁云”;二是体现作者构思之巧妙;三是诗句可以使读者通过想象感知苏轼当年泛舟赤壁时的优美环境。 反映古代艺人技术的奇妙精巧。 核桃之舟 虞山王叔远，有绝巧，能于桃核上雕镌①种种，细如毫发， 无不明了者。一日同陈良卿、屠用明，顾余春波新第②，贻余核舟一，长仅捌分。中作篷栊③，两面共窗四扇，各有枢可开阖④。开则内有栏楯⑤。船首一老，皤腹匡坐⑥，左右各一方几左几一书卷右几一炉手中仍挟一册。船尾一人侧坐，一橹置篷上。其一旁有茶炉，下仍一孔。炉上安茶壶一，仍有咮⑦有柄。所作人，眉目衣褶皆具。四窗上每扇二字，曰：山高、月小、水落、石出。船底有款“王叔远”三字。仍具小印章，如半粟，文云王毅印。奇哉！ （选自李日华《六砚斋笔记》） 【注释】①镌（ｊｕāｎ）：雕刻。②第：宅第。③篷栊（ｌóｎɡ）：船篷和窗子。④枢：窗户上的转轴。阖（ｈé）：关闭。⑤栏楯（shǔn）：窗户里面刻有花纹的木条。楯，栏杆的横木，泛指栏杆。⑥皤（ｐó）腹匡坐：腆着大肚子端正地坐着。皤，大肚子的样子，作动词用。匡，端正。⑦咮（zhòu）：鸟兽的嘴，这里指茶壶嘴。 9.解释下列句中加点的词。（4分） （1）顾余春波新第 （2）贻余核舟一 （3）一橹置篷上 （4）船底有款“王叔远”三字 （拜访） （赠） （放） （题名） 8.用“/”给下列句子断句。（限断三处）（3分） 左右各一方几/左几一书卷/右几一炉/手中仍挟一册 10.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（3分） A.炉上安茶壶一尔 安敢轻吾射 B.所作人 泠泠作响 C.眉目衣褶皆具 水皆缥碧 D.能于桃核上雕镌种种 于我如浮云 C 【解析】A.安放/怎么；B.做，指雕刻/发出；C.都；D.在/对，对于。 11.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）船首一老，皤腹匡坐。 （2）所作人，眉目衣褶皆具。 船头有一个老头，腆着大肚子端正地坐着。 所雕刻的人，眉眼衣褶都具备。 12.本文与《核舟记》写的都是王叔远雕刻的“核舟”，请从选文和《核舟记》中各找出一句意思一致的句子。（2分） 选文：细如毫发，无不明了者。核舟记：细若蚊足，钩画了了。 【译文】 虞山的王叔远，有（雕刻的）绝妙技巧，能在桃核上雕刻好多东西，细如头发，没有不清晰的。一天，（王叔远）和陈良卿、屠用明拜访我春波的新居，送给我一个桃核做的小船，长只有八分。（核舟）中有船篷和窗子，两面共有四扇窗，每扇窗都有转轴可以开关。打开里面还有栏杆。船头有一个老头，腆着大肚子端正地坐着，两边各放