浙江省宁波市海曙区储能学校2022—2023学年八年级上学期期末考试语文试题

海曙区储能学校2022学年第一学期八年级语文期末测试 考生须知: 】.全卷共四个大题,20个小题。满分为100分,考试时间为120分钟。 2.请将学校、姓名、班级、学号蜞写在答题卷的规定位H上。 3.请在答题卷上作答,做在试题卷上或超出密封线区域书写的答案无效。 一、书写(2分) 本题根据卷而书写情况评分。诮你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累(13分) 1.阅读下面的文字,根据相应的拼旮写出汉字或为加点字注哲(4分) 一次语文学习就是一场旅行。我们斟的苏州园林的光和影,感叹设计者和匠师们的自出 心c6i①▲一:我们凝望朱自济父亲蹒蹄的背形,不禁软张②A地流下眼汩: 我们注视列夫·托尔斯泰×T③▲利的目光,竞然感到诚也诚巡。我们欣赏《清明上 河图》上摩肩接zh8g④▲、络经不绝的人群,深感北宋历史文化的紫华。语文 让我们的心灵繁花似锦。 ①▲- ②簌 ③▲ ④▲■ 2.下而是以“诗歌景物描写”为专题骇理的古诗文材料,请在画线处填写对应的古诗文名) 或景物描写的方法。(7分) 出处 景物描写方法 对应的古诗文名句 杜甫《卷望》 移情于物,表达感时伤世之情。 (1)一.一一根别鸟惊心。 欧阳修《采桑子》 从视觉和听觉描绘西湖清丽恬静 芳草长堤,(2) 的眷景。 吴均《与朱元思书》 运用(3)」 描写的方法, 游鱼细石,直视无碍。 突出水清。 陶渊明《饮酒》 动静结合,描写傍晚飞鸟结伴而还 (4) 的景象。 (5) 李贺《雁门太守行》 运用比喻、夸张的手法,渲染敌军 (6) 兵临城下的紧张气氛和城内将士 (7) 披坚执锐、严阵以待的情形。 3.门额是镶嵌在门楣上的画额。旧民居台门以及四周的廊门乡有门额,题字多自右向左,其 文或表达主人的情趣爱好,或表示祈福,或描绘村居景观及朝向等。(2分) 请仿照示例,任选下列一幅门额,试作解读。 【示例】门额题字:耕读传家 寓意:耕田可以养家糊口,安身立命:读书可以 知诗书,达礼义,修身养性。表达了主人的人生理想 和生活情趣。 2022学年第一学期初二语文学科试卷 第1页共8页 扫描全能王创建 A(厚德载福) B(双峰耸翠) C(竹苞松茂) 我选▲(填字母),此门额题字的寓意: 三、阅读(50分) (一)名著阅读(8分) 4.(1)《昆血记》中的昆虫名目众多,阅读时可以从不同角度对昆虫进行分类积累。根据平 时的阅读积累,完成表格。(2分) 昆虫名 类别 思考题 螳螂、朗格多克蝎 弑亲者 在阅读《昆虫记》时,对昆虫进行分类 救理有何作用? 粪金龟、圣甲虫 我的理解: 蝉、蟋蟀 歌唱家 (2)周作人阅读《昆虫记》后说,“见到这位‘科学诗人'的著作,不禁引起旧$,类慕有 这种好的书看的别国少年”。结合下面文段,探究周作人称赞法布尔是“科学诗人”的原因。 (3分) 如采不捉它那致人死地的工具,燮螂其实没