2023年中考化学专题强化-综合应用题

2023年中考化学专题强化-综合应用题 1．（2021·山东潍坊·统考二模）日常生活生产中，往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题： （1）碳酸氢钠在医疗上可作为治疗胃酸过多的药剂，其原理是___________（用化学方程式表示）； （2）我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为： ①煤属于___________（填“可再生”或“不可再生”）资源； ②合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式___________； ③合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是___________（填序号）； A．乙醇（C2H5OH）        B．甲醇（CH3OH）        C．尿素[CO（NH2）2] （3）如图是碳的几种单质的模型图，根据所学知识回答问题： ①画出碳原子结构示意图：___________； ②甲、乙、丙对应三种碳单质，图甲单质的名称是___________，图丙单质的化学式是___________； ③若碳为+4价，氯为-1价，由碳和氯组成的化合物的化学式为___________。 2．（2022秋·河南南阳·九年级校考期末）碳及其化合物与生产、生活密切相关，是化学学习和研究的重要内容。《千里江山图》是我国传世名画之一，宋代画家王希孟创造性地将炭黑、精石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。 (1)画层用水墨打底，保存千年而不变色，说明___________。 (2)金刚石和石墨化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是___________（填字母代号）。 A．构成它们原子的大小不同 B．两种物质有不同种原子构成 C．构成它们的原子数目不同 D．两种物质里碳原子的排列方式不同 (3)CO2和CO化学性质不同是由于___________不同。 (4)下图装置可以做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O，友情提示：碱石灰能吸收CO2和H2O。 ①写出B装置玻璃管内反应的化学方程式___________。 ②从环保角度考虑，请写出一种尾气处理方法___________。 ③若没有A装置，则该实验不能达到检验气体生成物的目的，请说明原因___________。 (5)一定量锌粉加入到500ml硫酸亚铁、硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气体产生，分析滤渣成分情况？ (6)某温室大棚乡村振兴基地需用到4.4tCO2，用足量盐酸与含CaCO380%的石灰石反应制取，需要这种石灰石的质量是多少？ 3．（2022秋·山东济南·九年级统考期末）稀硫酸古时被称为“绿矾油”，在《黄帝九鼎神丹经诀》卷九中记载着“炼石胆取精华法”制取硫酸。 (1)现在工业上通常用黄铁矿（主要成分 FeS2）为原料生产硫酸。先将黄铁矿粉碎，然后按照以下流程制备硫酸： ①该工业流程中，先将黄铁矿石粉碎的目的是______。 ②步骤Ⅱ中硫元素的化合价______（选填“升高”、“降低”或“不变”之一）， 此化学反应的类型属于______、______反应（选填“分解”、“化合”或“氧化”中的两项）。 ③下列关于硫酸的说法中，不正确的是______（填序号之一）。 A．在稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 B．稀硫酸和盐酸的化学性质相似，是因为两者都解离出共同的阳离子 — H+ C．不小心将浓硫酸粘到皮肤上应立即用大量水冲洗，再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液 D．工业上可用稀硫酸除铁锈 (2)某化学兴趣小组利用稀硫酸和图Ⅰ所示装置，测定某金属镁样品（所含杂质不溶于水且不与酸反应）中镁的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算下列问题： ①生成氢气______g。 ②金属样品中镁的质量分数。______（写出计算过程，结果精确到 0.1%） 4．（2022秋·河南郑州·九年级郑州市第五十一中学校考期末）金属发现与使用的历史，体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。 (1)我国早在春秋战国时期就开始使用铁器。铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀，原因是______；铝比铁的化学性质活泼，但铝制品的耐腐蚀性却很好，原因是______。 (2)如图为实验室模拟工业炼铁的装置。 ①写出该实验中炼铁的化学方程式______。 ②玻璃管内的实验现象是______。 ③该装置末端添加酒精灯的目的是______。 (3)某同学为探究相关金属的化学性质，做了如图实验。 ①只通过A和B实验尚不能证明银铜的活动性强弱，需补充一个实验来证明。应补充的实验是______。（