第三单元 走向未来的少年 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元《走向未来的少年》测试题 一、单选题 1．设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（   ） ①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者     ②成才道路有多条，苦练本领很重要 ③各种人才都是宝，社会发展少不了     ④职业选择有多种，生涯规划父母定 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 2．《左转》：“少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日中之光：老而好学，如炳烛之明”。《左传》这一句名言所倡导的学习理念是（    ） A．终身学习 B．自主学习 C．合作学习 D．探究学习 3．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”为此，我们青少年要（   ） ①立志报效祖国，勇担时代重任②坚持名利至上，成为卓越人才 ③立即放下学业，投身社会实践④练就过硬本领，提升个人素养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．成绩属于过去，未来仍待创造。中国的未来将会更加美好，但前面的道路依然漫长。走在发展的道路上，总会遇到机遇和挑战。面对这种情况，青少年应该（    ） ①培养全球意识。用世界眼光看问题       ②树立国际视野。领导人民创造美好生活 ③坚定理想信念，提高自身素质           ④增强风险意识，只考虑个人前途命运 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．2022年是中国共产主义青年团成立100周年。回望百年，一代又一代青年在党的领导下，勇于担当历史使命，谱写出了一曲曲壮丽的青春之歌。下列体现新时代青年担当的有（   ） ①黄文秀研究生毕业后回家乡工作，在扶贫路上谱写了新时代的青春之歌 ②医务青年们逆行而上，用责任、勇气和担当日夜坚守在疫情防控第一线 ③一些年轻人降低生活欲望，追求“躺平”人生 ④北京冬奥会上，苏翊鸣获得单板滑雪男子大跳台金牌和坡面障碍技巧银牌 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．中国广核集团核燃料修复师乔素凯、中国工程物理研究院机械制造工艺研究所高级技师陈行行等不同领域的 10 位匠师获评“大国工匠年度人物”。这说明（   ） ①政府提倡尊重劳动、鼓励创新 ②青少年只要发扬“工匠精神”，就能成就所有梦想 ③要爱岗敬业，实干创造未来 ④社会分工不同，各行各业都能成才 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．“双刃剑”常常用来形容某一事物既有积极影响又有消极影响。以下能称之为“双刃剑”的是（   ） ①情绪   ②挫折          ③竞争          ④网络   ⑤学习压力 A．①③⑤ B．②④ C．②③④ D．①②③④⑤ 8．23岁的全国五一劳动奖章获得者，中国航天集团数控维修工胡兴盛说“技能改变了我的命运，我的人生得到了升华和蜕变，得到了更多的认可和尊重，更有着满满的成就感。”他的成长经历启示我们（    ） ①努力在实践中学习，完善自我，提升素质        ②在工作中培养兴趣，履行职责，爱岗敬业 ③选择职业要考虑兴趣爱好，思考能做什么        ④只要报考职业学校就能实现自己人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．九年级小新即将毕业，在“畅想未来”主题班会上，他和同学讨论起对未来的规划，对他们的观点，你赞同的是（   ） ①小新：初中毕业后，我只上高中，以后当科学家，其他的都不值一提 ②小东：我喜欢动手实践，毕业后，我想上职业技术类高中，将来做一名技术工人 ③小美：毕业后，我也不知道自己能干啥，家长让我干啥我就干啥 ④小华：虽然我不知道未来究竟从事什么职业，但我对待丁作一定会精益求精 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 10．一次偶然的机会，张立博了解到“西部计划”服务基层项目。“趁年轻，到西部去，用一年不长的时间，做一件终生难忘的事。”这句话深深印在了他的心上。张立博决定，到西部区，到基层去，到祖国最需要的地方去。他的行为告诉我们（   ） A．只有到艰苦的地方才能实现生命的价值 B．在集体生活中要学会处理好与他人关系 C．要将个人追求建立在国家需要的基础上 D．生活中的挫折是我们生命成长的一部分 11．每次毕业都值得祝贺，当我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程之际，面向未来我们要（   ） ①坚定信念，弘扬以爱国主义为核心的时代精神 ②砥砺奋进，学会在担当中历练，在尽责中成长 ③投笔从戎，坚决捍卫祖国的安全、荣誉和利益 ④树立理想，个人梦融入中国梦，努力成才报国 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 12．党的二十大报告指出：：广大青年要坚定