精品解析：天津市东丽区2021-2022学年七年级上学期期末历史试题

东丽区2021—2022学年上学期七年级历史期末试题 一、选择题 1. 在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是（ ） A. 用圆形方孔铜钱购物 B. 种植水稻 C. 穿着麻布衣服 D. 烧烤食物 2. 在下列图片中，能够反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 下列传说中的发明与人物搭配，错误的一项是（ ） A. 发明文字——仓颉 B. 制作音律——伶伦 C. 养蚕缫丝——嫘祖 D. 发明弓箭——隶首 4. “烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“列国”，“诸侯”相关政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 行省 5. 如图为西周著名的青铜器利簋及铭文。这些铭文最有可能记述（ ） A. 武王伐纣 B. 盘庚迁殷 C. 长平之战 D. 楚王问鼎 6. “春秋之初，楚国是中原诸侯国里的南方蛮夷……到楚庄王时期，楚国文化潜移默化地成为华夏文化的一部分……楚人已经完全接受了中原文化，与中原人无异。”以上说明春秋时期的争霸战争 A. 严重破坏了人民的生产生活 B. 有利于各民族的文化交往 C. 楚国经过努力终于称霸中原 D. 加快了国家走向统一的步伐 7. 据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这表明都江堰（ ） A. 主要功能是防洪 B. 工程浩大，设计科学 C. 促进了农业生产的发展 D. 为秦统一全国奠定了基础 8. 社会主义核心价值观的重要内容是公平。教育公平是社会公平的基础。孔子的教育思想对今天教育公平有借鉴意义的是 A. 仁者爱人 B. 己所不欲，勿施于人 C. 己欲立而立人，己欲达而达人 D. 有教无类 9. 下列古代城市中，作为当时王朝的都城，见证了公元前221年中国实现统一的是（ ） A. 余杭 B. 咸阳 C. 涿郡 D. 江都 10. 对以下两幅图片所反映史实的关系表述正确的是 A. 沉重的赋税导致秦末农民起义 B. 残酷的刑罚导致大泽乡起义 C. 思想的禁锢导致陈胜、吴广起义 D. 繁重的徭役导致大泽乡起义 11. 《汉书食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥谨。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这种状况，汉初统治者实行了（ ） A. 郡县制 B. 推恩令 C. 休养生息，轻徭薄赋 D. 三省六部制 12. “文景之治”是中国历史上的盛世局面，它给后世最大的启示在于（ ） A. 大乱之后必有大治 B. 统治者可以通过调整政策来推动生产力发展 C. 科技进步是经济发展的决定性因素 D. 兴衰纷乱，循环往复 13. 西汉初年，对匈奴实行“和亲”，将宗室女子嫁给匈奴单于，每年还要赠送大量粮食和布匹。到汉武帝在位时，开始大举反击匈奴。西汉对匈奴的政策发生变化的最主要原因是 A. 汉武帝雄才大略 B. 汉武帝统治时期政局稳定 C. 西汉国力逐步强盛 D. 卫青、霍去病作战勇猛 14. “章和二年（公元88年）章帝死，年仅10岁和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥大将军窦宪趁机操纵朝政，威权震朝廷。”材料反映出东汉时期的历史现象是（ ） A. 丞相权力膨胀 B. 宦官把持朝政 C. 诸侯割据一方 D. 外戚专权 15. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是（ ） A. 任升创作的长篇小说《丝绸之路》 B. 中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票 C. 广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗 D. 电视刚《汉武大帝》张赛出使西域片段 16. 日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……。蔡伦受到世界如此尊敬，是因为 A. 发明了印刷术 B. 改进了造纸术 C. 发明了火药 D. 制成了罗盘针 17. 三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实没有发生在这一时期的是 A. 孙权称王，国号吴 B. 曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏 C. 刘备在成都称帝，国号汉 D. 曹操率军与袁绍在官渡进行决战 18. 示意图简洁直观，是学习历史的重要方法之一。如图是江珊制作的中国历史朝代顺序图的一部分，①处应该填的是（ ） A. 西汉 B. 西晋 C. 东晋 D. 前秦 19. 东晋的统治结束后，南方经历了四个朝代，总称为 A. 宋朝 B. 南朝 C. 北朝 D. 南北朝 20. 某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是（ ） ①江南地区自然条件优越 ②北方人口大量南迁 ③国家统一 ④江