2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.1 男生女生 学习目标 2.怎么看待男生女生的性别特征 1.男生女生的性别特征有什么差异 3.对性别角色的认识有什么影响 4.如何正确认识和对待男女生的性别优势 2 一、他和她 两组照片哪一组更容易区分性别？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（最显著为男女第二性征） 结论 男生女生的性别特征有什么差异？ （1）男生女生在生理方面的差异。（最显著为男女第二性征）（P14第一段第一句） ⒈甲形象思维能力强，善于学习文科；乙逻辑思维能力强，善于学习理科。问：甲和乙谁更像女生？ 思维方式 ⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强；乙性格害羞文静，多愁善感。问：甲和乙谁更像男生？ 性格特征 是他还是她？ 3.甲喜欢言情小说，喜欢逛街；乙喜欢汽车，爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如：足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女生？ 兴趣爱好 男生女生的性别特征有什么差异？ （1）男生女生在生理方面的差异，最显著为男女第二性征。（P14第一段第一句和P15第一句） （2）男生女生在性格特征、兴趣爱好、 思维方式等方面， 越来越多表现出自己的特点。（P14第一段第二句） 小军 我长胡子了，怎么办呢？ 你可以帮助他们吗？ 这是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 小丽 我不想来月经，怎么办呢？ 怎么看待男生女生的性别特征？ （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（P15第一段第一句） 是他还是她？ 歌声柔美，扮相美丽，善于舞蹈 外表帅气，作为飞行员进行海上救援 男歌手李玉刚 女搜救飞行员宋寅 为什么你会猜错呢？ 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 刻板印象 男生 女生 外表 性格 职业 家庭 男人应该留短发 只有女人才需要护肤美容 男生要勇敢不能哭泣 女生要文静温柔 军人应该男生当 护士应该女生当 男人是家里的顶梁柱 做家务是女人的事 怎么看待男生女生的性别特征？ （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（P15第一段第一句） （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性 别刻板印象的影响。（P16第一段最后一句） 有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神 想一想：下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？认识这些对我们成长有什么意义？ 对性别角色的认识有什么影响？ （1）对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（P16第一段第一句） （2）性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（P16第一段第一句） 新学期开学后，班级要完成以下任务，你打算如何分配？为什么？ 分配依据的是男生女生的性别优势，体现了优势互补。 搬运新书 分发课本 擦玻璃 布置课室 扫地 提水 出黑板报 搬课桌 优势互补 2 在语言表达方面女生比较有优势 在力量方面男生比较有优势 在空间知觉、数学推理等能力方面男生有优势 可帮助男生进行文科知识的学习 可帮助女生学习数理化和动手做实验 在班级事务中多做一些体力活儿 男生女生相互帮助，取长补短，相互学习，共同进步 探究与分享： 有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的 差异，各有优势。 你如何对待上述观点？在日常生活中，男生女生可以为对方做些什么？ 优势互补 2 设计意图：让学生明白男神女生各自拥有性别优势，在某些方面也欠缺。引导学生正确认识自我，不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。 （3）男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 笔记整理 5. 正确认识男生和女生性别优势的原因及做法 （1）原因：男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （2）做法：①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（男生女生应如何实现优势互补？） 小结 优势互补 2 17 性别差异 优势互补 认识性别优势 实现优势互补 差异的表现 性别刻板印象 本 课 小 结 1.在社会中