2023年中考语文二轮专题复习： 文学类文本阅读 标题含义和作用 课件（71张PPT）

专题一 标题的含义和作用 中考语文 阅读理解 金色花开 标题的含义是什么? (字面含义 ) 表层含义 深层含义 ( 主旨义) 象征义 比喻义 文章 内容 理解标题的含义。 常见考法1 金色花开 表层含义是:父亲鼓励我一步步走下悬崖。 深层含义是:大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。 ①析标题字词,从标题关键词的字面义入手,得出深层含义。 例如:《走一步,再走一步》,这个题目的关键字是“走”。 ① ② 金色花开 ②析内容主旨(深层含义),从文章内容主旨入手,分析标题揭示的思想内容。 例如:课文《走一步,再走一步》,其标题“走一步,再走一步”告诉我们在人生的道路上,艰难险阻并不可怕,将困难化整为零,走一步,再走一步,定能战胜它。标题点明中心,总结全文,画龙点睛。 金色花开 ③析标题修辞,从标题修辞入手,联系文章人物形象及隐含的情感理解标题的含义。 例如:《爸爸的花儿落了》, 这个题目一语双关,一是实指爸爸种的夹竹桃花的凋落, 二是象征爱花的爸爸辞世。小说以此为题,含而不露,哀而不伤。 金色花开 例如:《最后一课》这篇小说写于1873年,在普法战争中,法军大败,被迫将阿尔萨斯和洛林东部割让给普鲁士。联系这一背景,我们可以把握标题的含义: 标题不但指出了文章的内容,而且蕴含着悲怆的气氛和悲愤的情绪,一定程度上暗示了文章的思想感情。 ④析背景线索,从文章背景线索入手,分析标题揭示的思想内容。 金色花开 标题的作用是什么? 文章为什么以××为题? 本文的标题有什么妙处? 标题改为××好不好? 分析标题的作用。 常见考法2 金色花开 标题的作用。 ①设置悬念,激发阅读兴趣。 ②作为线索,贯穿全文。 ③点明(交代)写作对象(人,物), 如《藤野先生》《邓稼先》; 交代文章的内容(概括主要情节),如《最后一课》; ④文眼,揭示(暗示)或突出文章主旨,起画龙点睛的作用, 金色花开 ⑤推动故事情节的发展,化解人物矛盾冲突,塑造和突出人物形象。 ⑥奠定文章XX感情基调(是作者情感的触发点,含蓄或直接表达情感。) ⑦运用比喻、双关、象征手法,设置悬念,新颖独特,吸引读者;富有哲理,引人思考。 金色花开 请给本文拟写标题。 模板: ①写人的文章,即“人+性格”, ②写事的文章,即“人+做了什么”, ③以事物为线索的文章,可用这个事物为题目。 常见考法3 金色花开 .请给本文拟一个标题(或把标题补充完整)。 技巧:①抓住核心人物; ②抓住核心事物; ③抓住核心事件; ④找文章线索; ⑤明确中心; ⑥反复研读开头和结尾; ⑦注意反复出现的句子; ⑧把握作者情感。 要求:所拟标题要简洁、凝练、个性,十字以内。 金色花开 美好的约定 ①搬完家,没用的东西整理出一大堆,全放在楼下的贮藏室里,碍手碍脚的,真烦。 ②周末的早晨,还在梦中,听到有人在楼下喊:“收废品喽!”好不容易睡个懒觉,翻个身,又睡去。心想,反正收废品的还会来,再等等。 ③不料,一连好几天,收废品的人,却再也没有来。每天进进出出,在一堆没用的报纸和箱子之间,挤来挤去,别扭透了。 ④那天,上街买菜,回来的路上,遇到一个中年男子,正在路边的店铺收购旧纸箱,我赶快上前询问:“你上门收购吗?能不能跟我跑一趟?”男子笑笑:“行呀!等我收拾好就跟你走!”忽然,他像想起了什么,又问:“你住哪个小区?” ⑤我用手指指前方:“就在前面那个小区。”不料,男子立刻把头摇得跟拨浪鼓似的:“我不去了!”“真奇怪,有钱不赚?”我不解地问。男子只是微笑着摇头,不再说什么。更奇怪的,接下来的几天,我又遇到两个收购废品的,只要提到小区的位置,他们同样摇头拒绝。在我再三地追问下,终于有一个人透露说:“那是疯婆子的地盘,我们可不能跟她抢生意!” 学以致用 金色花开 ⑥疯婆子,何许人也?居然能吓退这么多同行?依稀记起来,周末那天,在楼下吆喝的,正是女高音。我的好奇心,越发强烈起来。终于又等到周末,上午8点左右,听到有人在楼下吆喝收废品,我飞速下楼,想要一睹“疯婆子”的真面目。 ⑦让我大失所望的是,疯婆子半点也不凶,更没有想象中的彪悍,她年约50多岁,人很瘦弱,笑眯眯的表情,说话也和风细雨。就在我整理废品时,看到邻居们仿佛约好了一般,纷纷下楼,将没用的东西全拎出来。 ⑧住在楼下的刘婶,给我的印象,是相当小气的那种人。有好几次,我曾看到她为了几毛钱和卖菜的小贩斤斤计较。奇怪的是,今天的她在卖废品时一反常态,不仅没有计较价格,有些东西简直是半卖半送。 ⑨可能是看出了我的惊讶,刘婶悄声说:“你不认识疯婆子吧?她和我娘家是一个村子里的,命好苦!丈夫外出打工,出了事故,一直瘫痪在床上。一双儿女都要上学,家里全靠她一人支撑,每天起早贪黑种地,农闲时还要做点小生意。一次,丈夫生病,家里的房子漏雨。她急火攻心,昏厥过去,再醒来,居然开始胡言乱语,