14《刷子李》（课件）部编版语文五年级下册

14.刷子李 第一课时 1 “刷子李”是一个人的绰号。这是天津人的说法，拿手的行当加上姓氏。从这个绰号中我们可以得到哪些信息？ 像这样会粉刷的人里有很多姓李的人，这些人都能称为“刷子李”吗？为什么叫他“刷子李”呢？他又“奇”在哪呢？让我们通过文章来看看这个神奇的人物吧！ 加音频 2 字词学习 刷浆 师傅 包袱 一桶 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰然 难堪 有诈 傻小子 捏着 发怔 3 馅 右边字中间要分开。 傻 右下边是“夂”，不是“又”。 加白求恩的图 4 初读课文 快速浏览课文，说说课文讲了一件什么事? 加音频 5 初读课文 结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。 技艺高超 加音频 6 默读课文，用横线画出描写刷子李的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。 感知技“奇” 加白求恩的图 7 刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。 8 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。 9 品读这些句子，看看作者是从哪几个方面来写刷子李技艺高超的？ 　　作者从规矩奇、效果奇、动作奇三个方面直接描写了刷子李技艺的高超。这种表达方法叫作正面描写。 10 第二课时 规矩奇、效果奇、动作奇三个方面，这三个方面，哪一个令你印象最深刻呢？ 11 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。 通过动作和声音的描写，写出了“刷子李”刷墙时动作熟练优美。 悠然摆来 悠然摆去 加动画 12 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 平整、雪白 效果奇 平平整整 雪白 加个图 13 最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。 每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。 穿一身黑，有白点不要钱 规矩奇 加动画 14 作者为什么要写曹小三呢？画出描写曹小三心理活动的语句，体会课文是怎么侧面写出刷子李的特点的。 加动画 15 找出描写曹小三心理活动的关键词，填空。 （半信半疑）→（ ）→（ ）→（五体投地） 一落千丈 发怔发傻 16 初试身手 1.课间十分钟，观察一位同学，试着用学过的方法写一写他。 2.你的家人有什么特点？想一想可以用哪些典型事例表现他们的特点，列出来和同学交流。 要求：从两个话题中任选一个来写，抓住人物的语言、动作、神态等细节，通过正面描写和侧面描写表现出他的主要特点。 17 拓展延伸 课后阅读《俗世奇人》。 18 $