江苏省连云港市东海县2022-2023学年八年级上学期期末考试语文试题

学业质量阶段性检测八年级语文试题 (请考生在答题卡上作答) 1本试卷由“积果：运用”“阅读·理解””表达：交流三部分狗成，共页29小墓， 温馨提示： 2青件须用落米得色层水套字笔在答爱卡上指定区域作答，选择题在答题卡上指定区 全卷共150分，考试时间为150分钟。 作管前请考生务必将自己的签名、考试号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在 域用2B铅笔填涂，在其他位置作答一律无效。 3. 答题卡及试卷的指定位置，并认真核对条形码上的姓名与考试号。 一、积累·运用(30分) (一) 语文课上，老师带领大家学习自读课文《梦回繁华)，请阅读下面的语段，完成相关任 务。(11分) 《清明上河困》采用了中国传统绘画特有的手客形式，以移动的祝点摄取对象，全图内 容庞大，却紫而不乱，长而不rg（▲)，段落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个。 ▲一。采用装工带写的手法，线条q道（▲）劲，笔法灵动，有别于一般的界画。《清明 上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴采的记载基本一致。《东 京梦华录》中所记述的街巷、酒接楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都 能在这画面中找到生动的图释。画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式， 人物的衣冠（▲）服饰，各行各业人员的活动，皆▲。它A一殷热闹场面的记录，B 通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中 丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，也是为2世纪中国城市 生活状况留下的重要形象资料。 1.(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。(3分) (2)加点词“诸人”中“诸”的意思是(1分) A.姓 B.许多 C.兼词，“之于”或“之乎”的合音 (3)画横线的两处，词语使用最恰当的一项是(2分) A.形态各异细致入微 B.千姿百态出神入化 C.形态万千栩栩如生 D.姿态各异 一丝不苟 (4)选择恰当的关联词填在A、B处，你认为最合适的一项是(2分) A.不是…就是……， B.不是……而是…… C.不仅……还…… D.虽然……但…… (5)课文重在介绍《清明上河图》画作的内容而不是绘画的技巧，你是怎样理解的？(3 分) (二) 2.班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，结合《苍梧晚报》“搜城记”栏目有关港 城非遗项目系列报道，请完成以下任务。(8分) 作为一门“奇”“巧”结合的造型艺术，连云港的根雕技艺有自然型、雕刻型、实用型 等多种类型。根雕作品各自独立，无法重复，虽为雕塑，却不求准确的形似，只追求神似， “藏魂在天然，纳灵于神工”。历经两千多年，根雕技艺依然生机勃发，在港城广为传承。 2007年，该项目入选连云港市首批非物质文化遗产保护目录。 语文试题第1页（共6页) （节选自（苍梧晚报》2022年4月16日） 958年我市近百名石雕艺人赴北京参加人民大会堂等建筑的石雕制作。1977年，我 市46名优秀石雕艺人去北京参加建设毛主席纪念堂的任务，完成了纪念堂东墙、北墙的花 岗岩贴画和台阶的雕琢，受到工程指挥部的奖励 节选自《苍梧晚报》2022年4月23日） (1)选出上文中的非遗项目所属类别(2分) A.传统表演艺术 B.民俗活动 C.礼仪节庆 D.民间技艺 （②)班级要为“根雕技艺申遗”写申请报告，报告中拟列举四项内容，请你写出三条： (3分) ①根雕技艺概述②▲ ③▲ ④△ (3)在“文化遗产我来保护”自由发言环节，你谈了对文化遗产保护的认识和思考，请 写出你的主要观点。(3分) (三) 班级开展“我爱古诗词”主题活动，请完成以下任务。(11分) 3.【日积月累记古诗】请写出相应的诗文名句。(7分) (1)相顾无相识， A。 (王绩《野望》) (2) ▲， 惊起沙禽掠岸飞。 (欧阳修《采桑子》) (3)无可奈何花落去， (晏殊《浣溪沙》) (4) ▲ 一，浑欲不胜簪。 (杜甫《春望》) (5)在日积月累的经典诵读中，我们共赏奇“景”，有王维笔下“大漠孤烟直， ▲”的壮丽之景；我们共赏奇“志”，有李贺笔下“」 ,提携玉龙为 君死”的报国热情：我们共赏奇“理”，有杜牧笔下“东风不与周郎便， 的成败哲理。 4.【传统文化品古诗】下列选项中正确的一项是(2分) A.“蓬舟吹取三山去”中“三山”指蓬莱、苍梧、瀛洲。 B.“三更灯火五更鸡”中“五更”指早上4-6点。 C.“豆蔻梢头二月初”中“豆蔻”指十一二岁的女孩子。 D.“晴川历历汉阳树”中“阳”指江、河之北。 5.【咬文嚼字析古诗】“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”一句中“嗟”和“漫”解释正 确的一项是（2分) ·A.叹息缓慢B.盼望缓慢 C.叹息 徒然 D.盼望徒然 二、阅读·理解(60分) (一)古诗文阅读 古诗文阅读课，老师选择了三篇作品进行群文阅