2 祖父的园子（课件）部编版语文五年级下册

童年是快乐的，童年生活是美好的，人们往往留恋童年时光，今天，我们去体会一下萧红的童年生活吧！ 2 祖父的园子 1 语文 五年级 下册 2 祖父的园子 第一课时 第二课时 2 祖父的园子 2 萧红 （1911－1942）黑龙江省呼兰县人。现代著名女作家。“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。 代表作《生死场》《呼兰河传》等。 第一课时 2 祖父的园子 zha huǎng kěn 蚱 蚂 晃 明晃 啃 掉 樱 桃 yīng 蚌 壳 bàng gē dū wō 割 掉 嘟 倭 毛嘟 瓜 朗读课文 扫清障碍 我会认 啰嗦 luō 逛 街 guàng 拴着 shuān 2 祖父的园子 4 蚂蚱 蝴蝶 蜻蜓 蜜蜂 倭瓜 黄瓜 谷穗 韭菜 摘花 拔草 下种 铲地 浇菜 准确认读 （zhà zha） （zhǒng zhòng ） 2 祖父的园子 晃 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿， 新鲜漂亮。 多音字 huǎng 风一吹，湖里的水晃动起来。 huàng 2 祖父的园子 注意部首 2 祖父的园子 整体感知 默读课文，说一说：作者是从哪两个方面写“祖父的园子”的? 园子里有什么 “我”和祖父在园子里干什么 祖父的园子 2 祖父的园子 读一读前三个自然段，说说祖父的园子里都有什么？（课后第一题） 蜜蜂 蜻蜓 蝴蝶 蚂蚱 昆虫：样样都有 色彩丰富 2 祖父的园子 9 红的红 绿的绿 新鲜漂亮 2 祖父的园子 10 先冒烟 先呼叫 树：有活力 叶子发光 祖父的园子真是漂亮又充满了生命力，“我”和祖父在园子里都做了什么？园子又有什么特别之处呢？下节课，我们一起来学习！ 2 祖父的园子 11 默读课文，说说“我” 在园子里做了什么。（课后第1题） 互动课堂 2 祖父的园子 祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平…… 祖父铲地，我也铲地…… 我跑过去摘下来，吃黄瓜去了……于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了……采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱…… 祖父浇菜，我也过来浇，……而是拿着水瓢，拼尽了力气…… 我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。 祖父栽花、拔草……，我就跟着祖父干活；“我”还摘黄瓜、追蜻蜓，采倭瓜花，捉蚂蚱等。 2 祖父的园子 一抬头看见了一个黄瓜，它 的，还 着早上的露水，好诱人啊。我跑过去，小心的 开边上的叶子，轻轻用力一 ，就摘下来了。咬一口，清甜可口，真是太好吃了！ 示例·摘黄瓜 想象“我”玩耍的画面，将其中一个场景写具体。 翠绿翠绿 扒 沾 扯 恰当的形容词和动词会使画面更加具体生动 2 祖父的园子 干活、任我玩闹、教我辨别狗尾草和谷穗 跟着祖父干活、自己玩耍 “我” 看完“我”在园子里做的事之后，祖父和“我”分别给你留下了怎样的印象？ 快乐、自由 祖父 慈爱、宽容、有耐心 2 祖父的园子 呼兰河小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁时，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过了八十，祖父就死了。 ——萧红：《呼兰河传》 2 祖父的园子 呼兰河小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁时，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过了八十，祖父就死了。 ——萧红：《呼兰河传》 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2 祖父的园子 课文中有很多句子都能体现出“我”的内心感受，请你找出来，和同学交流。 （课后第2题） 2 祖父的园子 凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。（课后第2题） 有生命力 拟人 1 对园子的喜爱 2 祖父的园子 凡是在太阳底下的，都是健康的、漂亮的。 拍一拍手，仿佛________________； 叫一两声，好像________________。 花朵都在点头 小鸟都在应和 你能试着说一说吗？ 2 祖父的园子 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫叫了，就像在说话似的。 拟人 排比 写活了 2 对园子的喜爱 虫叫 2 祖父的园子 仿写 请你用上“就像……就像……就像……”来写个句子吧!