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南安军 知识备查 作者介绍 文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日),初名云孙,字宋瑞,又字履善。自号浮休道人、文山。江南西路吉州庐陵县(今江西省吉安市青原区富田镇)人,汉族江右民系,南宋末年政治家、文学家,抗元名臣,民族英雄,与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。 背景资料 知识备查 帝昺祥兴二年(1279年),南宋最后一个据点厓山被元军攻陷,宋朝灭亡。文天祥在前一年被俘北行,于五月四日出大庚岭,经南安军(治所在今江西大庾)时写此诗。 自由朗读诗歌,把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。 整体感知 梅花/南北路,风雨/湿征衣。 出岭/谁同出?归乡/如不归! 山河/千古在,城郭/一时非。 饿死/真吾事,梦中/行采薇。 南安军 文天祥 词句注释 ⑴梅花南北路:大庾岭上多植梅花,故名梅岭,南为广东南雄县,北为江西大庾县。 ⑵采薇:商末孤竹君之子伯夷、叔齐,当周武王伐纣时,二人扣马而谏,商亡,逃入首阳山,誓不食周粟,采薇而食,饿死。 翻译诗歌 梅花岭上的南北路口,凄风苦雨把征衣湿透。 越过梅岭谁与我同路,回到家乡却身为俘囚。 山河将存在万古千秋,城郭却暂时落入敌手。 饿死于乡是我的愿望,梦里采薇在首阳山头。 品读古诗 结合诗歌内容和课本解说,思考:这首诗表达了作者怎样的思想感情? 这首诗叙述了诗人被俘后随元军北行途中路过梅岭的所见所感,抒写了作者的悲苦心情,表现了作者对恢复大宋江山的信念,对元人的蔑视以及饿死殉国、舍生取义的崇高气节。 品读古诗 在这首诗中,你最喜欢哪个句子?说说你喜欢的理由。 我喜欢“山河千古在,城郭一时非”。这两句以祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比,突出诗人对收复大宋江山的信念和对元人的蔑视。 合作探究 1.联系你读过的《过零丁洋》,说说“饿死真吾志,梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。 至死不渝,以死明志,坚持爱国的节操,誓死报国的决心。 2.请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。 被捕归来,壮志未成,无颜见家乡父老,不如战死沙场。 概括主题 课堂小结 这首诗抒写了诗人至死不渝,以死明志,保持爱国的节操,表现出诗人誓死报国的决心,显示出崇高的气节。 别 云 间 知识备查 作者介绍 夏完淳(1631年10月4日—1647年10月16日),乳名端哥,别名复,字存古,号小隐,又号灵首。松江府华亭县(今上海市松江区)人,明末诗人、抗清英雄。 背景资料 知识备查 永历元年/顺治四年(1647年)夏,作者因鲁王遥授中书舍人之职而上表谢恩,为清廷发觉,遭到逮捕,被解送南京。《别云间》即是作者在被解送往南京前,临别松江时所作。 自由朗读诗歌,把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。 整体感知 别云间 夏完淳 三年/羁旅客,今日/又南冠。 无限/山河泪,谁言/天地宽。 已知/泉路近,欲别/故乡难。 毅魄/归来日,灵旗/空际看。 词句注释 云间:上海松江区古称云间,是作者家乡。永历元年/顺治四年(1647年),他在这里被逮捕。 三年:作者自弘光元年/顺治二年(1645年)起,参加抗清斗争,出入于太湖及其周围地区,至顺治四年(1647年),共三年。 羁(jī)旅:寄居他乡,生活飘泊不定。羁:停留。 南冠(guān):被囚禁的人。语出《左传》。楚人钟仪被俘,晋侯见他戴着楚国的帽子,问左右的人:“南冠而絷者,谁也?”后世以“南冠”代被俘。 泉路:黄泉路,死路。泉,黄泉,指人死后埋葬的地穴。 毅魄:坚强不屈的魂魄,语出屈原《九歌.国殇》:“身即死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”。 灵旗:又叫魂幡,古代招引亡魂的旗子。这里指后继者的队伍。 翻译诗歌 三年为抗清兵东走西飘荡,今天兵败被俘作囚入牢房。 无限美好河山失陷伤痛泪,谁还敢说天庭宽阔地又广。 已经知道黄泉之路相逼近,想到永别故乡实在心犯难。 鬼雄魂魄等到归来那一日,灵旗下面要将故乡河山看。 品读古诗 结合诗歌内容和课本解说,思考:这首诗表达了作者怎样的思想感情? 这首诗写了作者抗清的坎坷经历以及被俘后与故乡诀别的不舍,表达了对山河沦陷的极度悲愤,对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念,体现出作者视死如归的崇高气节。 品读古诗 在这首诗中,你最喜欢哪个句子?说说你喜欢的理由。 我喜欢“无限山河泪,谁言天地宽”。从这两句我感受到了作者的满腔悲愤。作者一直盼望明王朝东山再起,可时运不济,命运多舛,恢复国土、重整山河的宏愿一次次落空,令作者感到深深的失望。 再读诗歌,思考: 合作探究 1.“已知泉路近,欲别故乡难”,难在何处? 抗清事业难成,老父已经殉国,家中老母尚在,妻子孤守在家,今日踏上死亡之旅,再也难见故园和亲人,心中怎能无所留恋? 2.这首诗和文天祥的《过零丁洋》都是诗人在被押解途中所作,两首诗在思想感情上有何异同?请你简要分析。 同:都包含着诗人对山河破碎的满腔悲愤、对救亡图存大