6.4密度知识的应用 实验题 2022-2023学年苏科版物理八年级下册

苏科版八年级下册6.4密度知识的应用 实验题 测量物体密度的实验过程 一、用天平和量筒测密度大于水的固体的密度 (1)实验原理: . (2)实验步骤:①用天平测出被测物体的质量m，②在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1，③将用细线拴牢的固体浸没水中，读出此时的总体积V2. (3)密度的表达式:ρ= . 二、用天平和量筒测液体的密度 (1)实验原理: . (2)实验步骤: ①用天平测出烧杯和液体的总质量m1； ②把烧杯中适里的液体倒入量筒中，用天平测出的质量m2. ③读出量简中液体的体积V. (3)液体的密度ρ= . 一、测量固体密度 1. 小明想通过实验测置小石块的密度。 （1）将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的　 　。观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　 　调节，使指针对准分度盘中央刻度线。 （2）用调好的天平测小石块的质量。天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量为　 　g。 （3）如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为　 　cm3。 （4）通过计算，小石块的密度为　 　kg/m3。 （5）在测量结束后，小明在整体天平时，发现托盘中的砝码缺了一角，那么质量的测量值将 （填偏大、偏小或不变），密度的测量值将 （填偏大、偏小或不变） 2. 在测量不规则小物块的密度实验中，某实验小组的实验步骤如下： （1）将天平放在　 　桌面上，游码归零后发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向　 　调节使橫梁平衡（选填“左”或“右”）。 （2）天平调好后，测量小物块的质量。天平平衡时，游码位置和所加砝码如图乙所示，则小物块的质量是　 　g。 （3）在量筒中倒入适量的水，记下水的体积为40cm3；再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中，这时的总体积为60cm3，则小物块的体积为　 　cm3。 （4）小物块的密度ρ＝　 　g/cm3。 （5）实验结束后，某同学发现天平的左盘下面一直粘着一个橡皮泥，那么密度的测量值将 （填偏大、偏小或不变）。 3. 学习了密度的知识后，好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度。在老师指导下进行了如下探究： （1）他把10支粉笔放到调好的托盘天平上，当天平再次平衡，右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲，则每支粉笔的质量为　 　g。 （2）小王在量筒中加入体积为V1的水，把一支粉笔放入量筒，发现粉笔在水面停留一瞬，冒出大量的气泡后沉底。量筒中水面到达的刻度为V2若把（V2﹣V1）作为粉笔的体积来计算粉笔的密度，测得粉笔的密度会比真实值　 　（选填“大”或“小”）原因是　 　。 （3）小王把一支同样的粉笔用一层保鲜膜紧密包裹好放入水中（保鲜膜的体积忽略不计），发现粉笔漂浮在水面上，于是他用水、小金属块、量筒和细线测量粉笔的体积，如图乙。粉笔的密度为　 　g/cm3，粉笔越写越短后密度　 　（选填“变大”，“变小”或“不变”） （4）小王看到步骤（3）中量筒内浸在水里的粉笔变长变粗，这是由于光的　 　（填“反射”、“折射”或“直线传播”）形成的粉笔的　 　（选填“虚”或“实”）像。 4. 小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度． （1）天平平衡时如图所示，石块的质量m＝ 。 （2）小明测量石块体积的操作步骤如下： a．测出空小杯的质量m1 b．把装了水的大杯和空的小杯如图放置 c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯 d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2 请你指出步骤b的错误之处： 。 （3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为 ； 石块密度的表达式为 （设步骤b中的错误已改正）． 5. 小明学习了《物理》八年级下册内容后，想测量妈妈所戴手镯的密度． （1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺 处，通过调节平衡螺母，使横梁平衡； （2）用调好的天平测量该手镯的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该 （选填“向右调平衡螺母”、“向右盘中加砝码”或“向右移动游码”）； （3）当天平重新平衡时，右盘所加砝码和游码位置如图甲所示，则该手镯质量为 g； （4）