一 厘米、分米、米复习与单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023春二年级下册数学同步优化训练(冀教版)

2023-02-16
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-厘米,分米、米 第一单元整理与复习 同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧! 认识厘米 “厘米”可以用字母“cm”表示,1厘米记作1em。 用直尺测量物体的长度时,要把直尺的0刻度对准物体的左 端,再看物体的右端对着刻度几,就是几厘米。 认识线段线段是直的,有两个端点,可以量出长度。 画法1:从直尺的0刻度画起,画多长的线段,就画到刻度几。 画法2:从一个刻度画到另一个刻度,使两个刻度之间的长度 厘米、等于所画线段的长度即可。 分米、米 “米”是国际上统一使用的一个长度单位,可以用字母“m”表 认识米示,1米记作1m。 1米=100厘米或1m=100cm 比厘米大,比米小的长度单位就是分米,分米可以用字母 认识分米“dm”来表示,1分米记作1dm。 1分米=10厘米或1dm=10cm 同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧! 1〔石家庄市〕在括号里填上合适的长度单位。 1支铅笔长16();课桌面的长是6();书柜的高是2()。 2填一填。 3分米=()厘米5米=()分米 54厘米-13厘米=()厘米4分米一12厘米=()厘米 3画一条比1dm短4cm的线段。 创维新课堂数学二年级下册J小 第一单元过关检测 一、填一填。 1.〔玉田县)如右图,铅笔长( )厘米,钥匙 012345678910 长( )厘米,铅笔比钥匙长( )厘米。 2.乐乐身高85厘米,再长( )厘米就有1米高了。 3.〔淮安市改编·新角度〕王冬的日记里漏写了长度单位,请你帮他 填一填。 2023年2月12日 星期日 晴 今天,我搬新家了。我的新家在十八楼,妈妈说 大概有54( )高呢!在我的新卧室,妈妈帮我买 了一张长2( )、宽15( )的大床,旁边摆了一 张高80( )的书桌。以后我每天都会在这里快乐 地学习和生活。 4. 在O里填上“>”“<”或“=” 45厘米 4分米 1米 95厘米 100厘米 (○)10米 1分米5厘米 ()2分米 50分米(○)5厘米 二、 在距离广5厘米处画一个个,在个左边3厘米处画一个9。 三、〔思维拓展〕算一算,机器人能从桥下通过吗? 20厘米 30厘米 1米 30厘米 10厘米☐工 先把组成机器人的不同 方块高度加起来,再与桥 的高度相比较。 8答案精解精析 4.连接起点和终点,线段就画好啦! 界;读书能给我们带来快乐;读书会让 我们进步。从现在开始,让我们变成一 4.(1) 4 )cm ① 个爱读书的孩子,以书为伴,在快乐的 )cm 阅读中汲取知识的营养。小朋友们,让 ② 我们一起读书吧! (5 )cm (2)②5 5.1×2=2(段)2×8=16(分米) 4认识米并测量 综合与实践 1.厘米) 厘米 米) 米 6我们的测量 1.(1)115(2)1272 2.1001 (本大题答案合理即可) 3.(1)5(2)2 2.4(答案合理即可) 4.1厘米<30厘米<80厘米<1米<3米 5.(1)兔子乌龟50 (2)80 【点拨】本题考查米的认识及相关计 是 5 算。观察(1)中的图可以发现,兔子跑 4.小乐的一步长一些,因为同样的距离 了70米,乌龟跑了20米,兔子比鸟龟 他用的步数少。(答案合理即可) 跑得快,快70一20=50(米)。观察(2) 5.4×1=4(米)4米=40分米 中的图可以发现,兔子睡觉的这段时 40÷8=5(庹) 间乌龟从20米跑到了终点(100米的 第一单元整理与复习 位置),所以,在兔子睡觉的时间里,乌 1.厘米分米米 龟跑了100一20=80(米)。 2.30504128 5分米的认识 3. 6厘米 1.10110 第一单元过关检测 2.181021 -、1.853 3.米分米 2.15 4.1分米2厘米=12厘米 3.米米分米厘米 12÷4=3(厘米) 4.>>< 大人铺导延展 < > 读书有许多好处:读书能让我们增 3厘米 长知识、开阔视野,了解这个奇妙的世 5厘米 创维新课堂数学二年级下册刂 三、20+30+30+10=90(厘米) 3有余数除法的竖式计算 1米=100厘米90<100 [2…(可以放2盘) (每5个放一盘)…513 …(一共有13个梨) 机器人能从桥下通过 □0…(2个盘子一共放10个梨) [3…(剩余3个梨) 二有余数的除法 2.8…14…4 7.…5 1有余数除法的意义 3.847336 4. 1.e00春00000w0000 0000000 00000OOO 2315÷6=2(盘)…3(个) 0000 2.11÷5=2(盘)…1(颗) O (画法不唯一) 11÷2=5(颗)…1(颗) 3.⑤②①④ 8 325 4.【示例一】一33 24 15÷4=3(盒)…3(个) 1 【示例二】二23 5. 5 9 6 15÷6=2(盒)…3(个

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