内容正文:
混合运算解决问题
1
目 录
1
2
3
4
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
2
01
课前导入
3
情景导入
(30-20)÷5 =
口算。
72÷(18-9)=
65-8×5 =
20+7×5 =
2
25
8
55
10
40
9
35
4
02
新课精讲
5
探索新知
探究点
用两步计算解决问题
面包房一共要烤90个面包,已经烤了36个。如果每次能烤9个,剩下的还要烤几次?
6
探索新知
90-36=54(个)
54÷9=6(次)
分步列式:
综合列式:
(90-36)÷9
= 54÷9
= 6(次)
说说你是怎么想的。
提示:
如果一个问题需要多个步骤才能解决,要想好先解答什么,再解答什么。
7
探索新知
综合列式:
(90-36)÷9
= 54÷9
= 6(次)
90个
36个
每次烤9个,烤几次?
已烤的
剩下的
结合算式,在图上找一找每一步运算所对应的部分。
易错提示:
在应用综合算式时,要根据题目的实际意义添加小括号,不能漏掉小括号。
8
典题精讲
1.解决问题。
(9-6)×3=3×3=9(元)
第一组比第二组多花多少钱?
(1)两个小组买同一种面包,每个面包3元。第一组买了9个,第二组买了6个。
(25+15)÷8
=40÷8
=5(只)
(2)小亮家原来有25只兔子,又买了15只。将这些兔子平均放在8个笼子里,每个笼子里放几只?
9
典题精讲
2.计算。
35+14÷7 3+5×9 8×(45-38)
(22+18)÷8 6×5+3 60-15-35
=35+2
=37
=3+45
=48
=8×7
=56
=40÷8
=5
=30+3
=33
=45-35
=10
10
典题精讲
3.一场篮球赛分为上半场和下半场。
38-(42-24)
=38-18
=20(分)
上半场红队得了多少分?
11
易错提醒
小明和小芳要用两天读完同样的故事书。
辨析:根据相关信息读懂题意。
32+48-42=38(页) 答:今天还要读38页。
我昨天读了32页,今天还要读48页。
我昨天读了42页,今天还要读?页。
小明
小芳
12
03
学以致用
13
(2)
=
= ( )
1.看图列式计算。
(1)
=
= ( )
小试牛刀
42 - 5 × 3
42 - 15
27
个
25 - 4 ÷ 3
21 ÷ 3
7
支
14
小试牛刀
2.广场西口下去12人,上来15人,现在车上有多少人?
42-12+15=45(人)
答:现在车上有45人。
3.王老师带9个小朋友去游乐场玩,用50元钱买票够吗?
儿童票:4×9=36(元)
一共:36+8=44(元)
44<50
答:用50元钱买票够。
15
小试牛刀
4.学校买来了5盒足球,每盒8个。
5×8-28=12(个)
答:还剩12个足球。
5.妈妈用80元钱买了下面的三种物品各一件,文具盒需要多少钱?
80-58-9=13(元)
答:文具盒需要13元。
16
小试牛刀
6.
(1)妈妈用41元买了一个 后,剩下的钱可以买几个 ?
(2)冬冬买了7个 ,明明买了7个 ,冬冬比明明多花了多少钱?
(41-6)÷5=7(个) 答:剩下的钱可以买7个。
7×(8-6)=14(元) 答:东东比明明多花了14元。
8元
5元
6元
17
04
课堂小结
18
归纳总结:
解决两步计算解决问题的关键:
找出“中间问题”,要想好先算什么,再算什么。
19
同学们,
下节课见!
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