内容正文:
有余数的除法解决问题
第2课时
感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
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目 录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
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情景导入
问题:横线上画什么?你是怎么想的?
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新课精讲
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探索新知
探究点
周期问题
按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面
小旗应该是什么颜色?
请你自己试一试。把你的想法在作业纸上表示出来。
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探索新知
方法一:接着画
方法二:列式计算
16÷3=5……1
提示:
1. 接着画的方法比较直观,但是存在局限性。
2. 利用列式计算的方法,关键是要找出循环出现的小旗的个数。
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按照例6的规律接着往下摆,第27面小旗应该是什么颜色?
27÷3=9 红色
提示:
余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有余数说明正好分完,就是每组最后一个。
探索新知
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探索新知
除法余数很重要,不能随便就去掉。
根据问题去寻找,进一去尾掌握好。
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典题精讲
1.看图回答问题。
50÷8=6(天)……2(个)
6+1=7(天)
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典题精讲
2.将22只鸡放进下面的鸡笼里。
(1)如果都放进大鸡笼,至少要几个大鸡笼?
22÷6=3(个)……4(只)
3+1=4(个)
22÷4=5(个)……2(只)
5+1=6(个)
18只鸡住3个大鸡笼,4只鸡住1个小鸡笼。
(答案不唯一)
(2)如果都放进小鸡笼,至少要几个小鸡笼?
(3)大鸡笼和小鸡笼搭配,怎样能正好装下22只鸡?
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典题精讲
3.看图回答问题。
3×5+1=16(块)
袋里有多少块糖?
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易错提醒
1 . 6名同学轮流报数,36是谁报的?50是谁报的?
辨析:利用余数解决周期性问题时,余数为0时,正确理解
余数“ 0”的含义来确定正确结果。
36÷6=6(组) 50÷6=8(组)……2(人)
答:36是小美报的,50是丽丽报的。
红红
丽丽
亮亮
东东
小雨
小美
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3
4
5
6
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