第六单元 1.整十数加、减整十数(课件)-2022-2023学年一年级数学下册同步备课(人教版)

2023-02-15
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内容正文:

整十数加、 减整十数 1 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 目 录 2 01 课前导入 3 情景导入 算一算。 2+3= 5+4= 3+4= 6-2= 7-4= 9-4= 4 5 3 9 7 5 比比看谁都能算正确。 4 02 新课精讲 5 探索新知 探究点1 整十数加整十数 图上的老师和同学们正在做什么? 发书了! 10本 10本 10本 6 探索新知 10+20=? 30-20=? 看图你能提出哪些 数学问题? 一共有多少本书? 要解决这个问题, 怎样列式呢? 还能提出什么 问题? 一共有30本,右边有20本, 左边有多少本? 怎样列式呢? 7 探索新知 10+20= 30 你是怎样算的? 我是用摆小棒的方法 帮助计算的。 我是这样想的:1个十加2个 十得3个十,是30。 你还有别的 想法吗? 我还可以用计 数器来帮忙。 1+2=3 10+20=30 我是用摆小棒的方法 帮助计算的。 8 我还会用计数器来算。 探索新知 30-20= 10 你是怎样算的? 我也是用摆小棒 来算的。 我是这样想的:3个十减2个十 得1个十,是10。 还可以怎样想? 探究点2 整十数减整十数 9 探索新知 你是怎样算的? 还可以怎样想? 我还会用计数器来算。 30-20= 10 10 探索新知 整十数相加、减,个位上的 0 先不看, 只用十位相加减,得数后面再添“0”。 11 典题精讲 40+20= 60-20= 60-40= 60 40 20 1. 2. 4+5= 30+20= 40+50= 60-40= 70-30= 5 9 2 4 50 90 20 40 7-3= 3+2= 6-4= 12 典题精讲 10 30 50 20 40 3.动脑筋填空。 13 03 学以致用 14 小试牛刀 1.想一想,填一填。 (1) 想:(  )个十加(  )个十是(  )个十。 50 30 80 5 3 8 (2) 想:(  )个十加(  )个十是(  )个十。 (  )个十减(  )个十是(  )个十。 30 10 40 40 10 3 1 4 4 3  1 15 小试牛刀 2.比一比。 5+3=( ) 50+30=( ) 8-3=( ) 80-30=( ) 9+1=( ) 90+10=( ) 10-9=( ) 100-10=( ) 8 80 10 100 5 50 9 90 16 小试牛刀 3.看谁能全算对。 0 90 20 30 60 40 80 10 60  40 60 30 17 04 课堂小结 18 归纳总结: 整十数加、减整十数: 整十数加、减整十数的计算方法: 1. 整十数加整十数,就是几个十加几个十,得几个十就是几十;还可以先把 0 前面的数相加,再在加得的结果末尾添上 1 个 0。 2. 整十数减整十数,就是几个十减几个十,得几个十就是几十;还可以先把 0 前面的数相减,再在减得的结果末尾添上 1 个 0。 19 同学们, 下节课见! 20 班海——老师智慧教学好帮手 班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序! 感谢您下载使用【班海】教学资源! 为什么他们都在用班海? 一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力 快速查看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握 多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师 无需下载,不占内存,操作便捷,永久免费! 一键发布配套作业 体验AI智能精细批改 (错在哪?为何错?怎么改?) $

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