2023年中考化学专题练习--燃料及其燃烧

2023年中考化学沪教版（上海）专题练习--燃料及其燃烧 一、单选题 1．“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标，我们正在努力建设天蓝地绿水美的美丽宁夏，下列做法不符合这一主题的是 A．为了保护我们赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后排放 B．大量开采煤、石油、天然气等人类社会重要的自然资源 C．合理使用农药和化肥，增加粮食产量 D．推广利用太阳能、风能等新型能源 2．关于燃烧与灭火，下列说法正确的是 A．热油锅着火用锅盖盖灭，隔绝了氧气 B．纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物着火点 C．室内起火，迅速打开门窗通风 D．高层住宅起火，迅速乘电梯逃生 3．下列对化学基本观念的认识不正确的是 A．微粒观：一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 B．能量观：天然气燃烧放出大量的热 C．分类观：干冰和冰不属于同一类物质 D．守恒观：电解水反应前后，原子种类和原子数目均不变 4．下列关于碳及其化合物的说法正确的是 A．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 B．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色变为无色 C．人处在CO和CO2浓度过大环境都会死亡，所以两种气体都有毒 D．一氧化碳能用于治炼金属，是因为一氧化碳具有可燃性 5．同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部，向盘中加入适量澄清石灰水，再将干而冷的玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中（如图）。有关实验现象与分析的描述，正确的是 A．实验初，玻璃杯内壁出现水雾 B．实验中，澄清石灰水无明显变化 C．实验结束后，玻璃杯内的水面下降 D．蜡烛熄灭后，玻璃杯内气体只有水蒸气 6．“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国第十四个“五年规划”和“2035年远景目标”之一。下列做法与此理念不相符的是 A．提倡使用一次性餐具 B．推广新能源汽车的使用 C．减少使用或重复使用塑料袋 D．淘米水浇花节约水资源 7．下列有关碳循环的说法错误的是 A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应 D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源 8．逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 A．氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 B．单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质 C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 D．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 9．科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系（如图），根据该循环体系说法错误的是 A．该循环是一种环保绿色，反应中没有污染物生成体系 B．该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能 C．在此循环中只有化合反应发生，因此是环保的 D．在此循环中氢气与氧气是中间产物 10．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是 A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃 B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自燃 C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使氧气燃烧，引燃酒精灯 D．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点 11．完成下列实验所用方案错误的是 选项 实验目的 方    案 A 附水中的色素和异味 用活性炭 B H2O2 溶液制取 O2，需控制反应的速率 用长颈漏斗替代分液漏斗 C 实验室检验二氧化碳 用澄清石灰水 D 蒸馏时防止水暴沸 烧瓶里放少量碎石 A．A B．B C．C D．D 12．以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，下列有关说法不正确的是： A．A表示的物质一定是由原子直接构成的 B．B表示的物质有毒 C．C表示的物质可以灭火 D．D对应的物质可能能使石蕊溶液变红 13．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述中，属于“真”的是 A．活性炭具有吸附性，可使硬水软化 B．如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解 C．氮气的化学性质较稳定，可用作粮食瓜果保护气 D．自然界中“水循环”“氧循环”“碳循环”都是通过物理变化实现的 14．下列图示的实验操作正确的是 A．测溶液pH B．取用固体粉末 C．二氧化碳验满 D．滴加液体 二、填空题 15．化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。 (1)生活中常用___________来区分硬水和软水。 (2)食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指___________（填“元素”或“原子”）。 (3)厨房油锅着火，盖上锅