内容正文:
2023届中考二轮复习化学物质与健康能力提升二
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列说法正确的是
A.微粒观——保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
B.能量观——人类需要的能量都是由化学反应产生的
C.分类观——糖类、蛋白质均是人体所需的重要营养物质
D.转化观——铁可与稀盐酸反应生成氯化铁
2.近年来一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机。化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质,其化学式为C3H6N2。下列有关吡唑啉的说法正确的是
A.吡唑啉属于有机高分子化合物
B.吡唑啉是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的
C.吡唑啉中碳元素质量分数最大
D.吡唑啉的相对分子质量为70 g
3.归纳总结是学习化学常用的方法之一、下列归纳总结有错误的一组是
自然界的水
化学肥料
A
①净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏
②洗菜、淘米的水可用来浇花、冲厕所
③电解水的实验中,在正极上产生的气体是氧气
B
①硝酸钾属于复合肥
②可以用熟石灰鉴别硫酸铵与尿素
③施用磷肥可增强植物抗旱、抗寒能力
化学与健康
化学与材料
C
①人体蛋白质摄入量不足,会使人生长迟缓
②人体缺碘易患贫血,缺钙会发生骨质疏松
③用甲醛溶液浸泡海产品,防止其腐烂
D
①塑料、包装泡沫、合成橡胶都属于有机高分子材料
②蚕丝、羊毛、棉麻都属于天然材料
③纯金属和合金都属于金属材料
A.A B.B C.C D.D
4.下列说法正确的是
A.微粒观——保持氮气化学性质的最小粒子是氮原子
B.能量观——人类需要的能量都是由化学反应产生的
C.分类观——糖类、蛋白质均是人体所需的重要营养物质
D.转化观——铜可与稀盐酸反应生成氯化铜
5.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学观点去分析,解决生产生活中的问题,生活中的下列做法,不合理的是
A.档案室资料起火可用液态二氧化碳灭火器扑灭
B.发现燃气泄漏,应立即关闭阀门并开窗通风
C.霉变大米、花生等含有黄曲霉素,高温蒸煮后可食用
D.可以利用食醋除去水壶中的水垢
6.下列对知识的归纳整理不正确的是
A.化学与生活
B.化学与能源
活性炭净水——吸附作用
洗洁精去油污——乳化作用
在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源
人类目前所消耗的能量主要来自化石能源
C.化学与物质保存方法
D.化学与健康
浓盐酸密封保存:防止挥发
氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质
食用蔬菜和水果可补充维生素
甲醛溶液可大量用于海鲜的防腐
A.A B.B C.C D.D
7.下列说法正确的是
A.葡萄糖、油脂、食盐、淀粉都可提供人体活动需要的能量
B.小苏打是医疗上治疗胃酸过多的一种药剂
C.通过过滤的方法能使硬水软化
D.采用降低可燃物着火点的方法来灭火
8.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作(或步骤)
A
除去CO2中少量的CO
通入氧气,点燃
B
鉴别氯化铵和硫酸铵固体
加熟石灰研磨闻气味
C
鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体
取样,加水溶解观察温度变化
D
检验食盐中是否加碘
取样溶于水,滴加到马铃薯表面
A.A B.B C.C D.D
9.下列实验方案能达到目的的是
A.鉴别:用烧碱溶液鉴别NH4Cl固体和NH4NO3固体
B.除杂:用浓硫酸除去NH3中混有的少量水蒸气
C.制备:实验室用镁条和稀硫酸制备少量H2
D.检验:用碘酒检验土豆中含有淀粉
10.“人们的幸福是靠辛勤劳动创造出来的”。下列劳动与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
厨房清洁:使用食醋除去水壶中的水垢
食醋中的乙酸酸性比碳酸强
B
家务劳动:清洗炒完菜的铁锅后并擦干
铁锅在潮湿时易发生吸氧腐蚀
C
课外实践:蒸制糕点加碳酸钠作膨松剂
膨松剂的主要作用是调节酸性
D
学农活动:制作豆腐时加入石膏或卤水
加入电解质使胶体发生聚沉
A.A B.B C.C D.D
11.下列归纳和总结完全正确的一组是
A.化学与生活
B.化学与安全
①用煮沸的方法将水杀菌
②用活性炭吸附冰箱中的异味
③点燃并闻气味区分棉线和羊毛线
①油锅着火可以用锅盖盖灭
②高层楼房着火时立即乘电梯逃离
③夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源
C.化学与健康
D.化学与社会
①缺乏维生素C会引起坏血病
②缺少铁元素会患贫血
③添加过量防腐剂延长食品保质期
①干电池可将化学能转变为电能
②陶瓷、水泥属于无机非金属材料
③化石燃料属于可再生能源,风