4.2 一个数乘整十数（课件）人教版三年级下册数学

第2课时 口算乘法（二）——一个数乘整十数 人教版数学三年级下册课件 4 两位数乘两位数 160×5＝ 390×2＝ 150×4＝ 800 780 600 14×3＝ 13×6＝ 24×3＝ 42 78 72 同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。 复习导入 (1)每袋有6个橙子，10袋有多少个橙子？ 6×10＝ 60 我知道 10×6=60， 6×10=10×6， 6×10 的结果也是 60。 探索新知 1 一个数乘10 9个 6是54， 10 个 6 是 60。 6×9=54 54+6=60 3 我发现一个数乘10，在这个数的末尾添上1个0就是积。 5×10＝ 9×10＝ 18×10＝ 40×10＝ 50 90 180 400 计算左面各题，你发现了什么？ 探索新知 (2)每盒有 12个苹果，20盒有多少个苹果？ 先算 2 盒有多少个，再算10个2盒有多少个。 12×20＝ 240 探索新知 2 一个数乘整十、整百数 12×2=24 24×10=240 还可以怎样计算呢？ 想一想：120×20＝ 2400 因为12×20＝240， 所以120×20＝2400。 120×2＝240 240×10＝2400 这道题你会计算吗？ 探索新知 想一想：14×200＝ 这道题你还会计算吗？ 因为14×2＝28， 所以14×200＝2800。 先用整十、整百数0前面的数去乘这个数，再在积的末尾添上相应个数的0。 2800 探索新知 口算乘法我最棒，先把0前数相乘。 0的个数要数清，积的末尾添准0。 探索新知 小试牛刀 1. 算一算，填一填。 7×10＝　　26×10＝　　 30×10＝ 9×10＝ 53×10＝ 80×10＝ 发现：一位数或两位数乘10，就在这个一位数或两位数的后面添一个( 　)。 70 探索新知 260 300 90 530 800 0 2. 想一想，算一算。 探索新知 14×30＝( ) 因为14×3＝_________ 所以________________ 420 42 14×30＝420 当堂检测 1． 半分钟＝30秒　31×30＝930(米) 答：旗鱼半分钟能游930米。 (1)旗鱼半分钟能游多少米？ (2)羚羊20秒能跑多少米？ 旗鱼 羚羊 老虎 每秒游31米 每秒跑21米 每秒跑20米 21×20＝420(米) 答：羚羊20秒能跑420米。 当堂检测 2．动物园上午共卖了300张儿童票和40张成人票，上午的门票收入一共是多少元？ 22÷2＝11(元)　11×300＝3300(元) 22×40＝880(元)　3300＋880＝4180(元) 答：上午的门票收入一共是4180元。 你学会了哪些知识？ 口算一个数乘整十数时先用这个数和整十数0前面的数相乘，再在所得的积后面添上1个或几个0。 课堂总结 Thank you! $