2 声音的特性-【帮课堂】八年级科学下册同步学与练（华东师大版）

知识点一：音调 声音的特性：声音的特性有音调、响度和音色三个方面。 1、音调：物理学中用音调表示声音的高低，音调是乐音的一个特性。音调由发声物体振动的频率决定。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 2、频率：物体每秒振动的次数叫做频率，频率是用来表示物体振动快慢的物理量。单位是赫兹(Hz)。物体振动越快，频率越高；振动越慢，频率越低。(如图) 频率不同，声音的波形不同。频率高，声音的波形密集，频率低，声音的波形稀疏，如图所示。 3、声的分类 声 超声波 高于20 000Hz的声叫超声波，如蝙蝠发出的声 声音 人类能听到的声叫声音，频率在20 Hz~20 000Hz 次声波 低于20 Hz的声叫次声波，如大象用以交流的声 【微点拨一】超声波 超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播，应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。 【微点拨二】次声波 火山爆发、激光、地震、海啸、台风、核爆炸等都能产生次声波。火箭发射等现象都会产生次声波。次声波频率低，其最显著的特点是传播距离远，不容易被吸收。如：印度尼西亚的喀拉喀托火山爆发时，产生的次声波绕地球三圈传播了十几万米。次声波速度大于风暴的速度，可以检测风暴。但是有的次声波对人体有害。 【知识拓展】声音的音调 1、音调：声音的特性是声现象的主要内容，也是声现象重要知识点。在声音特性三个主要知识点中，考查音调和音色较多，主要关注点是音调与物体振动频率有关、与物体的结构有关，同一物体，当其结构发生变化时，其振动频率也相应跟着变化，也就是说音调也会发生变化（如乐器的演奏、瓶中水量多少等）； （1）音调是由物体振动的频率决定的； （2）物体的大小、粗细、结构发生变化，其振动频率发生变化；如：用手指按压琴弦不同位置、拨动不同粗细的琴弦、用手指堵住笛子的不同气孔、拨动伸出桌子不同长度的钢板尺等都会改变声音的音调。 （3）敲击或拨动发声体的力量不同，会影响到声音的响度。 （4）和音调有关词语有：歇斯底里、尖叫、男高音、女高音、声音低沉等等。 （5）影响乐器音调的因素 种类 打击乐器 弦乐器 管乐器 示例 鼓、锣 二胡、小提琴 长笛、箫 振动物体 鼓面、锣面 弦 空气柱 影响因素影响因素 鼓皮绷得越紧，鼓面越小，振动得越快，音调就越高；锣面越小，音调越高。击鼓的力量越大，鼓面的振幅越大，发出声音的响度越大 长而粗的弦发声的音调低，短而细的弦发声的音调高；绷紧的弦发声的音调高，松弛的弦发声的音调低。弦的振动幅度越大，发出声音的响度越大 管乐器中有一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声，抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变音调。长的空气柱发声的音调低，短的空气柱发声的音调高 知识点二：响度 1、响度：是指人耳感受到的声音强弱。响度跟发声体的振幅有关。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。振幅不同，声音的波形不同，如图所示。 拓展：物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。 2、响度与距离的关系：同样大小的声音，我们距离发声体近时听到的声音比远时的大，可见响度还跟距离发声体的远近有关系。距离越远，听到的声音越弱。 【微点拨】响度 1、敲击或拨动发声体的力量不同，会影响到声音的响度。 2、和响度有关的描述词语，常见的有：声音洪亮、高声、大声、声如洪钟、低声（响度）细语（音调）等。 知识点三：音色 1、音色：音色也叫音质或音品，它反映了每个物体发出的声音的特有品质。不同发声体所发出声音的音色是不同的。“闻其声而知其人”，也就是因为每个人的声音都有各自的特征，即不同人的音色不同，故听到说话声便可分辨出是谁。 2、影响音色的因素：音色是由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定的，因此音色的影响因素是发声体本身。 【微点拨】音色 音色是不同物体所独有的特征，相同材料和结构的两个物体，发出的声音音色不会相同，就像人的指纹一样，每个物体都有自己的音色，所以辨别不同物体声音靠的是音色。 辨识发声体、声纹锁等都是利用的音色。 音调、响度、音色的对比 概念 决定因素 日常描述 相关说明 音调 人耳觉到声音高低 感发声体振动的的频率，频率的越高，音调越高 ①同一音阶中1、2、3、4、5、6、7音调逐个升高 ②声音的尖细指音调高，粗沉指音调低 ③唱歌时“这一句太高，我唱不上去”，这里的“高”指音调高 ①音调高的声音响度不一定大，响度大的声音音调不一定高 ②音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响 ③声音的传播速度与声音的振动频率无关，只取决于传播介质 响度 人耳觉到声音强弱 ①发声体的振幅，振幅越大，响度越大 ②距离发声体的远近 ①“你的声音太低，我听不清”，这里的“低”指响度小 ②“震耳欲聋”指响度大 音色 声音的特色 发声