精品解析：江西省宜春市铜鼓中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题

铜鼓中学2024届高二下学期开学考生物试卷 一、单选题 1. 下列实例中属于种内斗争的是（ ） A. 培养液中生活着两种草履虫 B. 人工密植的杨树林长得细高，利于夺光 C. 噬菌体侵入细菌体内 D. 鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食 2. 一个生态系统中，物质循环和能量流动的渠道是（ ） A. 营养级 B. 食物链 C. 食物网 D. 营养结构 3. 下列有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（ ） A. 沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B. 初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显 C. 次生演替比初生演替所用的时间短，原因是次生演替原有的土壤条件基本保留 D. 初生演替很容易发展到乔木阶段，次生演替很难发展到乔木阶段 4. 生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和。下列叙述错误的是（ ） A. 研究某种植物的生态位通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植物高度以及与其他物种的关系等 B. 群落中各种群之间的生态位差异越大，群落的结构一般越复杂 C. 生态位相似但存在地理隔离的种群常会进化出相似的生理结构 D. 生态位宽度大的种群遇到外来物种入侵时，一般容易被淘汰 5. “哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式，越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列有关说法正确的是（ ） A. 生物群落内部进行碳循环的物质形式是CO2 B. 煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加 C. 大气中CO2进入生物群落的方式只有植物的光合作用 D. 大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法 6. 下列生态系统信息传递的实例中属于行为信息的是（ ） A. 鸟类鸣叫 B. 植物开花 C. 蜜蜂跳舞 D. 花香引蝶 7. 在设计和制作小生态缸时，下列做法不合理的是（ ） A. 生态缸中必不可少的是消费者 B. 缸内各种生物的数量搭配应合理 C. 应考虑生态系统的基本成分进行组织 D. 应该将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方 8. 下列关于种群密度调查和种群数量增长的叙述，合理的是（ ） A. “S”型曲线的种群数量达到环境容纳量后将不再变化 B. “J”型曲线的数学模型是Nt=N0λt，其中λ表示该种群的起始数量 C. 调查鱼的种群密度时发现标记物易脱落，则调查结果会偏大 D. 用样方法调查蒲公英的种群密度时，选择生长旺盛处随机取样 9. 密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜（盗蜜），花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率。密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜，其身体不会接触到花的柱头。据此作出的分析，不合理的是( ) A. 可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率 B. 该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度 C. 密林熊蜂不会为角蒿传粉，因此不影响角蒿的进化 D. 密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系 10. 下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是（ ） A. 鸟类的“求偶炫耀”不属于行为信息 B. 植物都通过化学物质传递信息 C. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D. 生命活动的正常进行，离不开信息传递 11. 下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是（ ） A. 生态系统稳定性的基础是生态系统具有自我调节能力 B. 生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C. 热带雨林生态系统的抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性强 D. 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 12. 结构复杂的生态系统能保持一定的稳定性，下列叙述错误的是（ ） A. 物质和能量的输入和输出相对平衡是生态系统保持稳定性的特征之一 B. 一般来说，生态系统的抵抗力稳定性越高则恢复力稳定性越高 C. 生态系统动植物种类越多，营养结构越复杂，抵抗力稳定性就越高 D. 生态系统的自我调节能力的基础是负反馈调节 13. 我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是（ ） A. 锁阳与小果白刺的种间关系为竞争 B. 该地区生态系统的自我调节能力较强，抵抗力稳定性较高 C. 种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的直接价值 D. 锁阳产生适应干旱环境的突变，被定向的保留下来 14. 种群是一定空间和时间的同种生物的全部个体，有关叙述不正确的是（ ） A. 用性引诱剂诱杀雄性害虫，可使其种群密度下降 B. 森林中林下植物的种群密度与林下植物受到的光照情况有关 C. 种