内容正文:
普通高中通用技术课程
技术与设计1
1.1 技术的发展
技术体验:
思考1:
1.钻木工具和木板之间应该如何匹配?
2.惯性轮起什么作用?绳子、惯性轮
如何安装有利于操作?
3.现代生活中的取火手段?
安全提示:注意用火安全
&2
展望技术的未来
本节内容
&1
追溯技术的历史
一、技术的发展
世界技术发展历程
中国技术发展历程
火把
动植物油灯
烛灯
煤油(气)灯
1809 戴维(英) 电弧光灯
1879 爱迪生(美) 白炽灯
1
2
3
4
5
案例分析:从火到灯——人类走向文明的历程
任务一:追溯技术的历史
1878 约瑟夫·斯旺(英) 真空环境下的碳丝灯泡
任务一:追溯技术的历史
石器时代
青铜时代
铁器时代
蒸汽时代
电气时代
信息时代
世界技术
发展历程:
任务一:追溯技术的历史
马上行动:
蒸汽时代
电气时代
信息时代
纽可门发明纽可门蒸汽机
爱迪生发明留声机
奥托发明内燃机
西门子发明发电机
富尔顿发明蒸汽轮船
航空金属材料发—铝锂合金的研制
贝尔发明电话
卢米埃尔发明电影机
马可尼成功试验无线电报
第一座原子能反应堆建造成功
本茨发明内燃机汽车
史蒂芬孙发明蒸汽机车
人类第一次登月
基因工程研究与实验
任务一:追溯技术的历史
中国技术
发展历程:
任务一:追溯技术的历史
中国技术
发展历程:
思考2:
为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?
任务一:追溯技术的历史
近代中国 西方国家
内在规律 实验方法 长期经验积累 实验方法、归纳方法与数学演绎
思维方式 闭关锁国 宗教改革、文艺复兴
外在环境 社会经济制度 自然经济 商品经济发展较快
专制制度 封建君主专制制度 资本主义制度
地理环境 封闭、保守 海洋文明
政府领导、
民族工业
物质条件
宽松的政治、
学术环境
新中国成立后,开启民族振兴的伟大历程
阅读教材P5—P7页相关内容
观看视频
改革开放以来,科技领域的成就硕果累累
任务一:追溯技术的历史
任务二:展望技术的未来
新纪元,中国科技发展规划:
——中国深度、中国高度、中国速度、
《中国制造2025》
阅读教材相关内容
案例分析——文莉家的智能生活
思考
结合自己的生活经历,谈谈你对技术生活的愿景?
任务二:展望技术的未来
《西游记》中对应的宝物和本领对应了现代哪些技术?
思考
腾云驾雾
飞机火箭
火眼金睛
B超
千里眼
雷达
任务二:展望技术的未来
谢谢
$