7.汤姆·索亚历险记（节选）（课件）-部编版语文六年级下册

7*汤姆·索亚 历险记（节选） 1 这部书是马克·吐温的四大名著之一。马克·吐温是19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，世界著名短篇小说大师，擅长使用幽默和讽刺的手法，语言简练生动，对后来的美国文学产生了深远的影响。马克·吐温被誉为“美国文学中的林肯”。 汤姆索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。默读课文，说说哪些情节特别吸引你。你觉得汤姆是一个怎样的孩子？在他身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗？如果你还想知道汤姆的其他故事，就去读一读《汤姆索亚历险记》这本书吧。 阅读提示 自由读课文，读准字音，读通句子。圈画文中出现的人物，想想文中的这些人物之间是什么关系。 学习活动一： 吹嘘 贝琪 寡妇 乔埃 卡迪夫山 嘀嘀嗒嗒 xū qí guǎ qiáo dā kǎ 人物关系 大人 波莉姨妈 撒切尔法官 道格拉斯 寡妇 印江· 乔埃 撒切尔太太 孩子 汤姆 贝琪 哈克 汤姆的母亲去世后姨妈收养了他。 父母 道格拉斯寡妇因哈克曾救过她的命，后来收养了他。 课文节选的是汤姆山洞历险回家后的故事片段，片段介绍了哪些故事情节？你能用小标题的方式列出来吗？ 回到小镇 讲述历险经过 看望朋友 汤姆和贝琪失踪后终于回到了小镇。汤姆给大家讲述了他和贝琪在洞中历险的经过。后来在汤姆去看望朋友哈克时，从撒切尔法官口中知道山洞已被封上，乔埃被困在洞中。 得知封洞 默读课文，思考：课文中哪些精彩的情节吸引了你，完成阅读学习单。 阅读学习单 精彩情节：________________________________ 推荐理由：________________________________ 学习活动二： 回到小镇 不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他倆了！”……他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街……搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。 突出人们 喜悦的心情 动作描写 语言描写 神态描写 讲述历险经过 汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番…… 虽然身体虚弱和疲惫，但是仍沉浸于这次历险难以自拔。 有虚荣心、可爱 喜欢冒险 最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止…… 坚强勇敢 他又讲述了他怎样回去找贝琪，告诉了她这个好消息，而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦她，因为她很累……他还讲了自己如何费尽口舌说服了贝琪……他还说自己怎样先爬出洞口，然后又帮助贝琪爬了出来，他们是如何…… 有责任 有担当 看望朋友 汤姆和贝琪很快发现，在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿，是不可能马上恢复过来的。星期三和星期四整整两天，他们一直卧床不起…… 汤姆听说哈克病了，星期五便去看他，谁知道被挡在了门外，星期六、星期天一连两天也都没让他进去。过了星期天，他可以每天去看哈克了…… 关爱朋友 “还有一些人和你一样想去山洞看看呢，汤姆，这一点是毫疑问的。但是我们已经采取了防范措施，以后谁也不会再在那个山洞里迷路了。” “为什么？” “因为两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。” 汤姆的脸立刻变得煞白。 “怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！” 有人拿过一杯水，一下子泼在了汤姆的脸上。 “啊，现在没事了。你怎么了，汤姆？” “哎呀，法官，印江·养埃还在洞里呢！” 得知封洞 坚强勇敢 有责任 有担当 关爱朋友 有虚荣心、可爱 喜欢冒险 ...... 汤姆·索亚的性格特点 通过这些情节，你认为汤姆是个怎样的孩子？ 读书推荐卡 书 名：《汤姆·索亚历险记》 作 者： _____________________ 精彩情节： __________________ 推荐理由：___________________ $