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2023年中考九年级数学高频考点提升练习--四边形的动点
1.如图,在四边形 中, , , , , ,动点P从点D出发,沿线段 的方向以每秒2个单位长的速度运动;动点Q从点 C出发,在线段 上以每秒1个单位长的速度向点 运动;点P, 分别从点D,C同时出发,当点 运动到点 时,点Q随之停止运动,设运动的时间为t秒).
(1)当 时,求 的面积;
(2)若四边形 为平行四边形,求运动时间 .
(3)当 为何值时,以 B、P、Q为顶点的三角形是等腰三角形?
2.已知:正方形ABCD,点P是对角线AC所在直线上的动点,点E在DC边所在的直线上,且随着点P的运动而运动,PE=PD总成立.
(1)如图1,当点P在对角线AC上时,请你猜想PE与PB有怎样的数量关系,并加以证明;
(2)如图2,当点P运动到CA的延长线上时,(1)中猜想的结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由;
(3)如图2,当点P运动到CA的反向延长线上时,请你利用图3画出满足条件的图形,并判断此时PE与PB有怎样的关系?(直接写出结论不必证明)
3.如图1,在矩形 中, ,点 从点 出发向点 移动,速度为每秒1个单位长度,点 从点 出发向点 移动,速度为每秒2个单位长度.两点同时出发,且其中的任何一点到达终点后,另一点的移动同时停止.
(1)若两点的运动时间为 ,当 为何值时, ?
(2)在(1)的情况下,猜想 与 的位置关系并证明你的结论.
(3)①如图2,当 时,其他条件不变,若(2)中的结论仍成立,则 .
②当 , 时,其他条件不变,若(2)中的结论仍成立,则 (用含 的代数式表示).
4.如图1,正方形 的对角线相交于点O,延长 到点G,延长 到点E,使 , ,以 , 为临边做正方形 ,连接 , .
(1)探究 与 的位置关系与数量关系,并证明;
(2)固定正方形 ,以点O为旋转中心,将图1中的方形 逆时针转n°( )得到正方形 ,如图2,
①在旋转过程中,当 时,求n的值;
②在旋转过程中,设点 到直线 的距离为d,若正方形 的边长为1,请直接写出d的最大值与最小值,不必说明理由.
5.如图,四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,AB=AD,BC=7cm,点P,Q同时从点B出发,点P以2cm/s的速度沿B→A→D运动,到点D停止,点Q以3cm/s的速度沿B→C→D运动,到点D停止.设点P的运动时间为t(s),△PBQ的面积为S(cm2).当点Q到达点C时,点P在AD上,此时S=14(cm2).
(1)求CD的长;
(2)求S关于t的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围.
6.如图
(1)(问题发现)
如图①,正方形AEFG的两边分别在正方形ABCD的边AB和AD上,连接CF.
填空:①线段CF与DG的数量关系为 ;
②直线CF与DG所夹锐角的度数为 .
(2)(拓展探究)
如图②,将正方形AEFG绕点A逆时针旋转,在旋转的过程中,(1)中的结论是否仍然成立,请利用图②进行说明.
(3)(解决问题)
如图③,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=4,O为AC的中点.若点D在直线BC上运动,连接OE,则在点D的运动过程中,线段OE长的最小值为 (直接写出结果).
7.在矩形ABCD中,AB = 6,AD = 4,点M为AB边上一个动点,连接DM,过点M作MN⊥DM,且MN = DM,连接DN.
(1)如图①,连接BD与BN,BD交MN于点E.
①求证:△ABD∽△MND;
②求证:∠CBN=∠DNM;
(2)如图②,当AM=4BM时,求证:A,C,N三点在同一条直线上.
8.正方形在平面直角坐标系中的位置如图所示,轴,与轴交于点,,且,的长满足.
(1)求点A的坐标;
(2)若,求的面积;
(3)在(2)的条件下,正方形的边上是否存在点,使?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
9.已知,如图1,在四边形ABCD中,AD//BC,∠BCD=90°,AD=CD=6,tanB=3,动点P从B出发,以每秒1个单位长度的速度沿BC方向运动,过点P作PE⊥BC,交折线BA-AD于点E,以PE为斜边向右作等腰直角三角形PEF,设点P的运动时间为t秒(t>0)
(1)当t为何值时,点F恰好落在CD上?
(2)若P与C重合时运动结束,在整个运动过程中,设等腰直角三角形PEF与四边形ABCD重叠部分的面积为S,请求S关