内容正文:
6.4.3(2) 正弦定理
课后培优练
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1.在中,已知,则角为
A. B.或 C.或 D.
2.在中,,则的值为( )
A. B. C. D.1
3.在中,内角所对的边分别是,若,且,则( )
A. B. C. D.
4.在中,角的对边分别是,且面积为,若,则角等于( )
A. B. C. D.
5.在中,角所对的边分别为,①若,则;②若,则一定为等腰三角形;③若,则为直角三角形;④若为锐角三角形,则.以上结论中正确的有( )
A.①③ B.①④ C.①②④ D.①③④
二、多选题
6.在三角形中,下列命题正确的有( )
A.若,则三角形有两解
B.若,则一定是钝角三角形
C.若,则一定是等边三角形
D.若,则的形状是等腰或直角三角形
三、填空题
7.在中,已知,则角 .
8.已知的三个内角的对边分别为,且满足,则等于 .
9.在中,角的对边分别为,且,则的面积为 .
四、解答题
10.在中,内角所对的边分别为,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.
11.已知的内角的对边分别为.且.
(1)求; (2)若的面积为,周长为,求
培优第二阶——拓展培优练
一、单选题
1.在中,角的对边分别是,若,且三角形有两解,则角的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.在中,内角所对边分别为,若,则的大小是( )
A. B. C. D.
3.在中,角所对的边分别为,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题
4.在中,已知,若,则周长的取值范围为 .
四、解答题
5.在平面四边形中,.
(1)求证:;
(2)求的长.
6.如图,在平面四边形中,,设.
(1)若,求的值;
(2)用表示四边形的面积,并求的最大值.
培优第三阶——高考沙场点兵
一、单选题
1.(2022•海淀区校级三模)在中,,,,则的可能取值为( )
A. B. C. D.
二、多选题
2. (2021•漳州模拟)设的内角,,的对边分别为, 若,则角可以是( )
A. B. C. D.
三、填空题
3.(2019•新课标Ⅱ)的内角,,的对边分别为.已知,则 .
4.(2022•上海)已知在中,,,,则的外接圆半径为 .
四、解答题
5.(2022•全国)记的内角,,的对边分别为,已知,,.
(1)求;
(2)求.
6. (2021•新高考Ⅱ)在中,角,,的对边分别为,.
(1)若,求的面积;
(2)是否存在正整数,使得为钝角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!(北京)股份有限公司7
zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司zxxk.com
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
6.4.3(2) 正弦定理
课后培优练
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1.在中,已知,则角为
A. B.或 C.或 D.
答案
解析 由正弦定理知,,
所以,
所以,经检验,均符合题意.
故选:.
2.在中,,则的值为( )
A. B. C. D.1
答案
解析 ,
,
由正弦定理,可得sinA,
,
.
故选:.
3.在中,内角所对的边分别是,若,且,则( )
A. B. C. D.
答案
解析 因为,
由正弦定理可得,,
因为,所以,
所以,
因为,则.
故选:.
4.在中,角的对边分别是,且面积为,若,则角等于( )
A. B. C. D.
答案
解析 因为,
由正弦定理可得,,
即,
因为,所以,故,
,
,
故,则角.
故选:.
5.在中,角所对的边分别为,①若,则;②若,则一定为等腰三角形;③若,则为直角三角形;④若为锐角三角形,则.以上结论中正确的有( )
A.①③ B.①④ C.①②④ D.①③④
答案
解析 对于①,在中,若,则,
即有,即,则①正确;
对于②,若,则,即,
故不一定为等腰三角形,故②错误;
对于③,中,由正弦定理可得,
则可转化为,即为直角三角形,故③正确;
对于④,若△ABC为锐角三角形,,
则即④正确.
故正确的是①③④,
故选:.
二、多选题
6.在三角形中,下列命题正确的有( )
A.若,则三角形有两解
B.若,则一定是钝角三角形
C.若,则一定是等边三角形
D.若,则的形状是等腰或直角三角形
答案
解析 由正弦定理得,即,得,
为锐角,三角形有一解,故选项A错误;
若,则,
所以为锐角,0,所以为锐角,为钝角,
则一定是钝角三角形,故选项正确;
若,
则,
则,所以,
则一定是等边三角形,故选项正确;
若,由正弦定理得,
即,整