第2课 古代世界的帝国与文明的交流 -【优课堂】2022-2023学年高一历史同步备课精优课件（中外历史纲要下）

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 【课标1.15】 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 中外历史纲要（下） 一、古代文明的扩展 汉谟拉比时期的古巴比伦 亚述帝国（公元前650年左右） 公元前十五世纪的埃及 问1.据图，结合教材，说出古埃及、古巴比伦、亚述帝国等文明的扩展情况。 问2.结合教材，指出古代文明得以扩展的前提是什么？ 1.古代文明扩展的前提： 农耕文明的优势 一、古代文明的扩展 亚述骑兵： 根据教材，指出古希腊文明的扩展与亚述有何不同？ 2.古代文明扩展的方式： ①武力（古埃及、古巴比伦、亚述）； ②移民（古希腊）； 3.影响：使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起 1 约前18世纪 3 约前14世纪 4 约前8世纪 古巴比伦王国 赫梯王国 亚述帝国 2 约前15世纪 埃及新王国时期 约1-2世纪， 罗马帝国 5 约前6世纪 波斯帝国 6 约前4世纪 亚历山大帝国 时间定位 何为帝国？ 意为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武力征服统治其它部落或族群建立的范围比较广大的国家。 二、古代世界的帝国 公元前5世纪前后的波斯帝国疆域 波斯国王大流士一世宣称：凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。—— 李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》 问：材料反映波斯帝国的何种制度？归纳波斯帝国的主要统治措施。 ①君主专制制度； ②地方：行省制度； ③比较完善的官僚系统、税收系统 1.波斯帝国： 亚历山大帝国形势图 二、古代世界的帝国 ①君君权神授，君主专制； ②地方实行行省制 ③思想文化上：推行希腊文化。 2.亚历山大帝国： （马其顿帝国） 【希腊化时代】是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“ 希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及和印度文明走向了一体。她使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》 二、古代世界的帝国 2世纪初的罗马帝国 公元前8世纪 前509年 前27年 395年 476年 1453年 罗马建城 罗马共和国 罗马帝国 西罗马帝国 东罗马帝国 （拜占庭帝国） 材料1：德国著名法学家耶林说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。” ——依迪丝•汉密尔顿《罗马精神》 材料2：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。” ——晏绍祥《世界上古史》 问：分别概括两则材料反映了罗马帝国的哪些历史信息？ ①罗马法系统、完整；是近代西方法律制度的渊源； ②帝国内不同地区经济联系加强;贸易的发展；帝国空前繁荣； 据图文信息和所学知识指出三大帝国的有哪些共同之处？ 1.通过征服与扩张建立起庞大帝国； 2.地跨亚非欧三大洲； 3.君主专制； 4.促进帝国内部政治、经济和文化联系； 三、文明的交流 根据教材，梳理古代文明交流的主要史实。 1.技术交流： 2.文化交流： 3.中西方交流： 农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非 冶铁技术：西亚→埃及、希腊 神话故事：西亚→希腊 雕刻艺术：埃及→希腊 腓尼基字母：东方（阿拉马字母——西亚、埃及、印度） 西方（希腊字母、拉丁字母） 丝绸之路 ①波斯帝国时期中国的丝绸已到达地中海东岸； ②东汉甘英出使大秦（古罗马）； ③2世纪已经有罗马的商人来到洛阳； 公元前三千纪埃及雕刻 公元前六七世纪希腊雕刻 腓尼基字母的传播演变 腓尼基字母 希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。 古代西亚、 古代埃及、 古代印度等 的多种字母 希腊字母 西 阿拉马字母 东 拉丁字母 拉丁字母 为什么字母文字会广泛流行？ 课堂小结 古代文明的扩展 各大帝国的兴起 不同文明的交流 1.扩展因素 2.扩展方式 3.扩展影响 1.波斯帝国 2.亚历山大帝国 3.罗马帝国 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 $