第2章 第3节 中国的耕地资源与粮食安全（作业）-2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3【精讲精练】人教版

[课时作业] 民以食为天，粮食安全事关国家稳定、社会和谐。2020年3月2日，中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组就统筹抓好新冠肺炎疫情防控和春耕生产工作做了明确部署，强调各地要不失时机抓好春季农业生产，夺取粮食和农业丰收。据此回答1～2题。 1．在新冠肺炎疫情影响下，为保证我国粮食产量稳定，下列做法有效的是(　　) A．加大农业科研投入 B．及时恢复春耕生产 C．推动农业机械化发展 D．组织农民工返岗复工 2．新冠肺炎疫情影响给我国未来农业发展带来的启示是(　　) ①守住耕地红线，藏粮于地　②发展农业科技，藏粮于技　③开仓放粮，藏粮于民　④加快粮食流通，藏粮于市 A．①②　　　　　 B．①③ C．②③ D．②④ 解析　第1题，注意“在新冠肺炎疫情影响下”，结合材料“强调各地要不失时机抓好春季农业生产，夺取粮食和农业丰收”可知，及时恢复春耕生产，能有效保证该年我国粮食产量稳定，B正确；加大农业科研投入的成效相对较慢，A错误；推动农业机械化发展有利于促进粮食产量提高，但该措施在短期内难以取得良好效果，C错误；在新冠肺炎疫情影响下，组织农民工返岗复工既不利于新冠肺炎疫情防控，也会导致农业劳动力减少，不利于保证粮食产量稳定，D错误。故选B。第2题，为保障粮食安全，应守住耕地红线，尽量减少耕地的占用，藏粮于地，①正确；同时，加大技术投入，发展农业科技，提高粮食单产，藏粮于技，②正确；开仓放粮及加快粮食流通等并不能增加粮食的总产量，③④错误。故选A。 答案　1.B　2.A 　　根据原国土资源部2009年公布的《中国耕地质量等级调查与评定》标准，全国耕地评定为15个等别，1等耕地质量最好，15等耕地质量最差。下图是我国部分地区耕地质量等级图。据此完成3～4题。 3．图中耕地质量最优的地区是(　　) A．黄土高原区 B．江南区 C．四川盆地区 D．长江中下游区 4．为提高下列地区的耕地质量，对应措施合理的是(　　) A．黄淮海区——治酸控污，退耕恢复植被 B．长江中下游区——节水灌溉，全部使用农家肥 C．黄土高原区——退耕还林，修建水平梯田 D．四川盆地区——大规模更换表土，防治次生盐碱化 解析　第3题，读图可知，长江中下游区的优等地、高等地面积最大，中等地面积较小，没有低等地，耕地质量平均等别最高，因此耕地质量最优。故选D。第4题，黄淮海区耕地的主要问题是土地盐碱化严重，蓄水保肥能力下降，提升其耕地质量的方式主要有节水灌溉，增施有机肥等，A错误；长江中下游区耕地酸化加剧，污染严重，应注重治酸控污，B错误；四川盆地区耕地次生盐碱化问题较少，不需要大规模更换表土，D错误；黄土高原区水土流失严重，应退耕还林，修建水平梯田，C正确。故选C。 答案　3.D　4.C 大豆原产于我国，是用途广泛的粮食作物，目前主要用于榨油和加工饲料。目前我国是世界最大的大豆消费国。读图，完成5～6题。 注：大豆对外依存度＝大豆净进口量/(大豆产量＋大豆净进口量) 5．据图推断，我国大豆(　　) A．产量自2005年超过净进口量 B．净进口量1995年后陡然上升 C．对外依存度呈上升趋势 D．净进口量与对外依存度变化趋势完全同步 6．我国大豆现状可能带来的影响有(　　) ①威胁国家粮食安全　②随着国际大豆价格上涨，我国稻麦种植占比增加　③制约榨油和饲料加工工业的发展　④我国水资源、耕地资源紧张 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 解析　第5题，据图分析，我国大豆产量大约在2002年后低于净进口量，A错误；我国大豆净进口量1995年后有所增长，大致在1999年后陡然上升，B错误；我国大豆对外依存度整体呈上升趋势，C正确；我国大豆净进口量与对外依存度变化趋势并不完全同步，D错误，故选C。第6题，据材料可知，大豆是用途广泛的粮食作物，我国大豆净进口量增加，对外依存度增大，威胁国家粮食安全，①正确；国际大豆价格上涨，大豆种植规模可能扩大，我国稻麦种植占比可能下降，②错误；大豆净进口量增加，对外依存度增大，制约国内榨油和饲料加工工业的发展，③正确；据图文材料可知，目前我国大豆以净进口为主，大豆产量上升不大，不易导致我国水资源、耕地资源紧张，④错误。故选D。 答案　5.C　6.D 2022年是我国向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。牢牢守住粮食安全这条底线，以国内稳产保供的确定性来应对外部环境的不确定性，对于经济工作“稳字当头、稳中求进”有着重要意义。据此完成7～8题。 7．粮食生产稳字当头关键要稳住(　　) A．进口渠道 B．市场价格 C．耕地基准线 D．资金投入 8．种子是农业的灵魂，决定着整个粮食产业链的素质和效益，关于种子的说法，不合理的是(　　) A．大量引进外国优良品种 B．深化科企合作，实现科技资源整合和产学研深度合作 C．加快培育具有自主知