内容正文:
1.2 幂的乘方与积的乘方
七年级数学下册 第一章 整式的乘除
(第一课时)
李老师工作室出品
学习目标
1、认识幂的乘方的运用性质。
2、能够灵活应用幂的乘方的运算性质进行计算。
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
复习与思考
A.合并同类项:a2 + a2= 2a2。
B.同底数幂的乘法运算法则: am·an=am+n(m、n都是正整数)。
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
新课引入
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
地球、木星、太阳可以近似的看做球体。木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?
太阳的半径是地球的102倍,体积就是地球的(102)3倍!你会计算(102)3吗?
V球=πr3
其中V是球的体积,r是球的半径
这里出现了“(102)3”这样的运算,它就是我们本节课要学习的内容!!!
新课导入
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
观察“(102)3、(24)3、(34)2”这个数
1)它们有什么共同特点?
2)观察计算结果,你能发现什么规律?
3)你能推导出(am)n的结果吗?请试一试
做一做
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
计算(102)3
解:(102)3
=102×102×102
=102+2+2
=106
通过以上计算,我们得出:(102)3 = 106
根据幂的意义
根据同底数幂的乘法法则
做一做
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
通过以上方式计算出:(24)3 、(34)2
解:(24)3
=24×24×24
=24+4+4
=212
根据幂的意义
根据同底数幂的乘法法则
解:(34)2
=34×34
=34+4
=38
根据幂的意义
根据同底数幂的乘法法则
归纳总结
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
(am)n=am·am·am...·am
结论:(am)n=amn(m,n都是正数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。
幂的意义
同底数幂的乘法法则性质
n个am
=am+m...+m
n个m
=amn
乘法的意义
议一议
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
法则 公式 相同点 不同点
幂的乘方 (am)n=amn ①m,n都是正数
②底数都不变 幂的乘方指数相乘
同底数幂相乘 am·an=am+n 同底数幂乘法指数相加
同学们思考一下,同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点?
现在明白了吗?一定要记清楚他们两者之间的差别哦!
知识点1 幂的乘方基础题
1、计算(-m3)2的正确结果是(B)
A.m5 B.m6 C.-m5 D.-m6
【点睛】 幂的乘方底数不变,指数相乘
(-m3)2
=m3×2
=m6
解析
2、下列计算错误的是(B)
A.[(a+b)2]3=(a+b)6 B.[(a+b)2]5=(a+b)7
C.[(b-a)3]n=(b-a)3n D.[(b-a)3]2=(b-a)6
解析
[(a+b)2]5
=(a+b)2×5
=(a+b)10
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
知识点2 幂的乘方的法则逆用
1、若x3n=2,请求出x9n的值为(D)
A.2 B.3
C.6 D.8
x9n
=(x3n)3
=(2)3
=8
解析
2、如果x2n=5,那么x4n的值为(C)
A.12 B.14
C.25 D.35
解析
x4n
=(x2n)2
=(5)2
=25
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
【点睛】 计算先将要计算的式子转换成幂的乘方的形式,然后求得答案
随堂练习
1、下列计算正确的是(B)
A.(x2)3=x5 B.(x3)5=x15 C.x4·x5=x20 D.-(-x3)2=x6
2、计算(a2)3正确的是(B)
A.a5 B.a6
C.2a3 D.3a2
1.2 幂的乘方与积的乘方(第一课时)
随堂练习
3、计算[(-a)2]3·(a3)2所得结果为(C)
A.a10 B.-a10 C.a12 D.-a12
4、已知a=244,b=333,c=