2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

课前小调查 请全班同学一起参与：你是前者还是后者？ 找换季衣服时： 买手机时： 猜一猜 句子中描述的是男生还是女生？ 陌上人如玉，公子世无双。——《诗经》 巧笑倩兮，美目盼兮。——《诗经》 2021 DAO FA KE JIAN DESIGN BY KEJIANYANJIUSUO 2022 DAO FA KE JIAN DESIGN BY KEJIANYANJIUSUO DAO FA KE JIAN DESIGN BY KEJIANYANJIUSUO DAO FA KE JIAN DESIGN BY KEJIANYANJIUSUO 第二课 FengKaobiguo Fengkaobiguo FengKaoBiGUO Feng Kao 零壹 Part.1 He and she 两组照片哪一组更容易区分性别？这说明了什么？ 思考：哪组照片更容易区分性别？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 一、他和她 看图片·回忆哪些是自己小时候喜欢的玩具或者游戏 男孩比较喜欢恐龙类玩具、武器类玩具、球类玩具、车类玩具，爱打网络游戏 女孩比较喜欢芭比娃娃、毛绒玩具、厨房做饭、爱打扮化妆，喜欢公主 男生女生在兴趣爱好方面,表现出各自的特点 设计意图：通过比较孩童时代男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面的不同引导学生思考青春期男生女生爱好的差异。 PK 观察力大比拼：说一说男生和女生的差异 男生组 女生组 男生 VS 女生 一、他和她 女 生 天真烂漫、天真无邪、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方 男 生 敢做敢为、有风度、机 灵、幽默、进取、浪漫、冒险、潇洒 性 格 特 征 一、他和她 男生：体育运动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球、听音乐看电影、看小说、打游戏 女生：吃零食，看小说，看电视剧，逛街，旅游，上网聊天，玩游戏，听歌 兴 趣 爱 好 一、他和她 一、他和她 一、他和她 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 谈论话题 性格特征 思维方式 喜欢篮球、足球。 爱冒险 爱玩网络游戏 喜欢汽车 喜欢舞蹈、 喜欢淘宝、 喜欢饰品、 喜欢逛街 时政热点、体育明星等。 打扮、影视明星等 开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，独立性强，敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒 害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良 ，天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方 逻辑思维能力强，善于综合， 喜欢理科。 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。 一、他和她 1、青春期男女生性别差异有哪些？ A 生理差异 B 性格特征 C 兴趣爱好 D 思维方式 (1)到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 (2)在社会文化的影响下：性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点.P14相关链接 (3)男生女生性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 （总）P14相关链接 快速说出出示这一职业或形容词时，你心中浮现的性别。 性别抢答 刑警 护士 军人 消防员 温柔 胆小 感性 敏感 美容师 思考：1.这些职业是否男女都可从事？ 2.为什么我们的第一反应会是男/女？ 一、他和她 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明 人们对性别角色的期望和看法。 警惕“性别刻板印象” “大老爷们打什么太阳伞！” “大男生哭什么” “这么胆小，还是不是男的” “男孩子学什么芭蕾，娘们唧唧的” “女孩子打拼什么事业，就应该相夫教子” “女博士找不到对象的” “是女司机啊” “女生的理科成绩不行的” 有没有一些人，他们的表现不同于我们对性别的固有认识呢？ 一、他和她 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 打破“性别刻板印象” 一、他和她 性别不是边界，偏见才是 一、他和她 2 怎样看待男生女生生理性别特征? （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的。对于青春期特有的生理变化， 我们应平静而欣然地接受。（P15第一段) （2）我们在接受自己生理性别的同时， 不要过于受性别刻板印象的影响。 （P16第一段) 一、他和她 （1）可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；（积极作用） （2）性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极作用）（P16第一段) 3 认识性别角色有什么作用？（P16） 一、他和她 开学时，班级的以下任务你会让男生女生各自承