内容正文:
2022—2023学年度八年级历史下册导学案
主备人:
授课人:
八年级
班 学科:历史
课题
第8课 经济体制改革
授课时间
年 月 日至 日
教学目标
知识与技能
掌握城市经济体制改革的内容、中心环节和影响;知道社会主义市场经济体制。
过程与方法
理解我国社会主义市场经济体制的建立和作用。
情感态度与价值观
认识中共十一届三中全会后我国经济体制改革逐步深入。
教学重点
城市经济体制改革、社会主义市场经济体制。
教学难点
城市国有企业与农村改革的相同之处。
教具准备
影像资料、PPT课件、导学案、教材等。
教学过程设计
个性修改
【“五步导学”流程】:
课前先学先行(预习检测):
1、 城市经济体制改革:
1、决议:1984年10月,党中央通过了《 》,为经济体制的全面改革奠定了理论基础。
2、重点:1985年,城市经济体制改革全面展开,重点是进行 改革。
3、影响:随着经济体制改革的不断深化,个体经济、民营经济蓬勃兴起。在壮大国民经济、改造经济结构、促进经济可持续发展中起着日益重要的作用。
二、南方吹来的风:
4、1992年初,邓小平先后到 、 、 、 等地视察,并就改革开放的一系列重大问题发表谈话。
5、影响:邓小平的 ,明确回答了长期困扰何束缚人们思想的许多重大认识问题,具有重大而深远的意义。
三、建立社会主义市场经济体制:
6、提出:1992年10月,中共“十四大”明确了我国经济体制改革的目标,是建立社会主义 ,进一步解放和发展生产力。
7、推进:1993年11月,党中央通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。
8、方针:以 为主体、多种经济成分共同发展。
9、影响:有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
【课堂小结】:
回顾本节内容,和其他同学一起归纳本节要点。
【反馈检测】:
1、明确提出了社会主义计划经济必须自觉依据和运用价值规律,是公有制基础上的有计划的商品经济的论断,为经济体制的全面改革奠定了理论基础的是( )
A.《中华人民共和国民法通则》
B.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中共中央关于经济体制改革的决定》
2、按照国有企业所有权和经营权适当分离的原则,改变了国有企业过去的经营方式。到1987年,全国80%的国有企业实行了各种形式的承包责任制。在企业内部,也进行了以实行厂长(经理)负责为主要内容的改革。这主要反映了我国国有企业改革实行( )
A.按劳分配
B.股份制改革
C.政企分开
D. 多种所有制
板书设计
第8课 经济体制改革
一、家庭联产承包责任制
二、城市经济体制改革
三、社会主义市场经济体制
教学反思
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