第二章 重难加强课(二) 植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术(课件PPT)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程 ( 浙科版2019)

2023-02-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.26 MB
发布时间 2023-02-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2023-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37519710.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重难加强课(二) 植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 重难疑突破练(2) 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 章末质量检测(二) 返回导航 生物学 选择性必修3 Z 第二章 植物细胞工程 谢谢观看! eq \a\vs4\al(一、植物组织培养技术) [典例体验1] 下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述不正确的是(  ) eq \x(\a\al(紫杉,外植体)) eq \a\vs4\al(\o(――→,\s\up17(①),\s\do5( ))) eq \x(\a\al(愈伤,组织)) eq \a\vs4\al(\o(――→,\s\up17(②),\s\do5( ))) eq \x(\a\al(单个,细胞)) eq \a\vs4\al(\o(――→,\s\up17(③),\s\do5( ))) eq \x(\a\al(高产,细胞群)) eq \x(\a\al(细胞,分泌物)) eq \a\vs4\al(\o(――→,\s\up17(提取),\s\do5(  ))) eq \a\vs4\al(紫杉醇) A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例 C.经过程①后细胞的形态和结构发生了变化 D.过程③需使用液体培养基,有利于细胞增殖 A [该过程是为了得到细胞群及细胞产物,没有体现细胞的全能性,A项错误;过程①为脱分化,在培养基中应加入适量的生长素和细胞分裂素,B项正确;愈伤组织是无定形的薄壁细胞,所以经过程①后细胞的形态和结构发生了明显变化,C项正确;过程③是细胞大量增殖的过程,需要液体培养基,D项正确。] [归纳总结] 1.植物细胞的全能性 (1)概念:植物体的每个生活细胞都具有该植物所包含的全部遗传信息,因而具有发育成完整植株的潜能。 (2)原理:细胞内含有本物种的全部遗传信息。 (3)全能性表达条件:具有完整的细胞结构,处于离体状态,提供一定的营养、激素和其他适宜外界条件。 2.植物组织培养技术 (1)原理:植物细胞具有全能性。 (2)过程 (3)植物组织培养的关键 ①条件:离体,一定营养物质,激素(生长素、细胞分裂素)等。 ②培养基状态:固体培养基(需再分化生根培养基及生芽培养基)。 ③体内细胞未表现全能性的原因:基因的表

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第二章 重难加强课(二) 植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术(课件PPT)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程 ( 浙科版2019)
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