内容正文:
第四章 数列
4.3 等比数列
4.3.2 等比数列的前n项和公式
第2课时 等比数列前n项和的综合应用(习题课)
课堂案 题型探究
01
课后案 学业评价
02
栏 目
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课后案 学业评价
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学业标准
素养目标
1.能用等比数列前n项和解决简单的数列应用问题.(重点)
2.掌握等比数列及其前n项和的综合应用问题的解法.(难点)
通过等差、等比数列及前n项和的综合应用,提升数学建模、数学运算、逻辑推理等核心素养.
题型一 等比数列前n项和的实际应用问题(一题多解)
王老师在手机店买了一部手机,价值10 000元.双方协商,按分期付款方式,以月利率为1%,每月以复利计息还款,王老师从拿到手机后第二个月开始等额还款,分6个月还清,试问每月应还款多少元?(1.016≈1.061,1.015≈1.051)
[解析] 方法一:设每个月还款a元,第1个月后欠款为a0元,以后第n个月还款a元后,还剩下欠款an元(1≤n≤6),则a0=10 000,a1=1.01a0-a,
a2=1.01a1-a=1.012a0-(1+1.01)a,
…
a6=1.01a5-a=…=1.016a0-[1+1.01+…+1.015]a.
由题意,可知a6=0,
即1.016a0-[1+1.01+…+1.015]a=0,∴a=eq \f(1.016×102,1.016-1).
∵1.016≈1.061,∴a=eq \f(1.061×102,1.061-1)≈1 739.
故每月应还款1 739元.
方法二:一方面,将10 000元以相同的条件存储6个月,则它的本利和为
S1=104(1+0.01)6=104×1.016(元).
另一方面,设每个月还款a元,分6个月还清,到还清时,其本利和为
S2=a(1+0.01)5+a(1+0.01)4+…+a
=eq \f(a[1+0.016-1],1.01-1)=a[1.016-1]×102(元).
由S1=S2,得a=eq \f(1.016×102,1.016-1).
以下解法同方法一,得a≈1 739,故每月应还款1 739元.
[规律方法]
解答数列应用题的步骤
(1)审题——仔细阅读材料,认真理解题意.
(2)建模——将已知条件翻译成数学(数列)语言,将实际问题转化成数学(数列)问题,弄清该数列的结构和特征.
(3)求解——求出该问题的数学解.
(4)还原——将所求结果还原到实际问题中.
[触类旁通]
1.受国际局势的影响,某电商平台今年销售某国产品牌手机5 000部,如果平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%,那么从今年起,大约几年可使总销售量达到30 000部(结果保留到个位)