内容正文:
新课导入
滑雪运动员为什么要留两溜头发帮助观众辨认性别?
冬奥会几乎所有的比赛项目都分男子组和女子组,为什么?
2.1男生 女生
核心素养目标
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异
道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性
法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征
责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处
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思
1
什么是性别刻板印象?
2
青春期男生女生的差异?
U
i
n
t
a
g
e
3
4
为什么要认识性别角色?
怎样正确认识性别特征?
5
男生女生如何优势互补?
请同学们认真阅读课本P14-17内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:5分钟
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一 他和她
他和她
“男女”体现在哪些方面“有别”?
①生理方面:男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
猜一猜:是他还是她?
1.购物时,货比三家才下手
2.对飞机、坦克等重型机械感兴趣
3.肌肉发达,力气较大,擅长体力活
4.喜欢小动物,看见老鼠、蟑螂会尖叫
5.喜欢结伙组队打篮球
6.出去旅游时,大包小包加自拍
男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。
性格特征
兴趣爱好
思维方式
……
比较项目 男生 女生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
喜欢篮球、足球。
爱冒险
爱玩网络游戏
喜欢汽车
喜欢舞蹈、
喜欢淘宝、
喜欢饰品、
喜欢逛街
时政热点、体育明星等。
打扮、影视明星等
开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,独立性强,敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒
害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良 ,天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方
逻辑思维能力强,善于综合,
喜欢理科。
形象思维能力强,善于分析,喜欢文科。
②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。
1.男生与女生的性别差异有哪些?
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
他和她
① 到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
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心理性别特征:表现为性别角色方面的差异。性别角色是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。
——对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。p16
①男生女生生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
长胡子,
怎么办呢?
思考:2、如何对待男生女生的性别差异?
情景再现
与生
俱来
男生的形象:
女生的形象:
刻板
对女生的刻板印象:
1.女生就是要文静温柔
2.护士是女生才能当的
3.美容师是女生的职业
4.做家务是女生的事
对男生的刻板印象:
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.以工作为重心
4.重物只能男生才能搬
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
▲我国首位女航天员刘洋,与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组,成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。
▲随着社会的发展,男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱,具有较强的理性判断能力等都是优势。
▲在国粹京剧表演艺术中,男花旦反串女性角色,惟妙惟肖,特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。
生活中,有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生打扮中性,阳光豪放;有的男性选择女性居多职业,有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象,请说说。
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
在生活中有这样一种现象,男生说话细声细语,含蓄内向。女生装扮男生化,粗犷豪放……
☆这是特殊场合或者特殊活动的需要
☆这些人非常有个性
☆ 这是私人的事情,应该尊重
对于上述现象,有以下说法。你怎样看待这些说法?说说你的理由。
尊重 开放 包容
□你会对男护士存有偏见吗?
□女企业家符合女性美的形象吗?
辨析:性别刻板印象总是有助于增进我们对异性的了解和发挥自己的优势。
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★3.为什么要认识性别角色?
①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与