内容正文:
象
现
声
第1节 声音的产生与传播
1
认识声音产生的原因
01
了解声音的传播条件
02
03
知道声速的影响因素
目
标
2
鸟鸣
在我们生活的世界里存在着各种各样的声音......
蜂鸣
发声物体有什么共同的特点?
把橡皮筋张紧到一定程度后,用手拨动。
(1)你听到声音了吗? 听到了
(2)橡皮筋在做怎样的运动? 振动
(3)这声音是由什么引起的? 橡皮筋振动引起的
(4)当橡皮筋停止振动时,你还能听到声音吗? 不能
实验1
用两只手指轻轻地放在你的喉部,然后发出声。
(1)你能感觉到喉部在振动吗? 感觉到了
(2)你知道是什么部位在振动吗? 声带在振动
实验2
将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺。
实验3
(1)你听到声音了吗? 听到了
(2)钢尺在做怎样的运动? 振动
(3)这声音是由什么引起的? 钢尺振动引起的
(4)当钢尺停止振动时,你还能听到声音吗?
不能
一、声音的产生
声音是由物体的振动所产生。
一物体振动停止,发声也停止。
物理学中,把正在发声的物体称为声源。
二、声音的传播
演示实验:真空罩中的闹钟
(1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,注意声音的变化。
(2)再让空气逐渐进入罩内,电铃声音又怎样变化?
声音可以在空气中传播,真空中不能传声
声音在空气中是怎么传播的呢?
声音以波的形式传播,我们把它叫做声波
声波
水波
想一想:其他物质是否也能传播声音?
声音不仅可以在气体中传播,也可以在液体,固体中传播。
三、声速
为什么先看见闪电后听见雷声?
1、声音的传播需要时间
声音的速度简称声速,用v表示
2、声速的快慢受介质种类和温度的影响
3、声波在不同介质中的传播速度不同;
在温度一定时,有v固>v液>v气
4、声波在(15oC)的空气中的传播速度是340m/s
巩固练习
1.下列有关声现象的说法正确的是( )
A.声音在真空中的传播速度最快
B.只要物体振动,就能听到它发出声音
C.声音在固体中传播比在空气中传播得慢
D.一切正在发声的物体都在振动
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巩固练习
2.古诗《鹿柴》中有“空山不见人,但闻人语响”,诗人听到的人声是由声带 产生的。声音在液体中的传播速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)在空气中的传播速度。
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