内容正文:
2022-2023学年苏科版数学八年级下册同步重难点精讲精练培优讲义
9.4.1 矩形
1. 理解矩形的概念.
2. 掌握矩形的性质定理与判定定理.
考点01:矩形的定义
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
知识要点:矩形定义的两个要素:①是平行四边形;②有一个角是直角.即矩形首先是一个平行四边形,然后增加一个角是直角这个特殊条件.
考点02:矩形的性质
矩形的性质包括四个方面:
1.矩形具有平行四边形的所有性质;
2.矩形的对角线相等;
3.矩形的四个角都是直角;
4.矩形是轴对称图形,它有两条对称轴.
知识要点:(1)矩形是特殊的平行四边形,因而也是中心对称图形.过中心的任意直线可将矩形分成完全全等的两部分.
(2)矩形也是轴对称图形,有两条对称轴(分别通过对边中点的直线).对称轴的交点就是对角线的交点(即对称中心).
(3)矩形是特殊的平行四边形,矩形具有平行四边形的所有性质,从而矩形的性质可以归结为从三个方面看:从边看,矩形对边平行且相等;从角看,矩形四个角都是直角;从对角线看,矩形的对角线互相平分且相等.
考点03:矩形的判定
矩形的判定有三种方法:
1.定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
2.对角线相等的平行四边形是矩形.
3.有三个角是直角的四边形是矩形.
知识要点:在平行四边形的前提下,加上“一个角是直角”或“对角线相等”都能判定平行四边形是矩形.
考点04:直角三角形斜边上的中线的性质
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
知识要点:(1)直角三角形斜边上的中线的性质是矩形性质的推论.性质的前提是直角三角形,对一般三角形不可使用.
(2)学过的直角三角形主要性质有:①直角三角形两锐角互余;②直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方;③直角三角形中30°所对的直角边等于斜边的一半.
(3)性质可以用来解决有关线段倍分的问题.
【典例分析01】(2022春•南岗区校级期中)如图,△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,过点D作AB的垂线,交BC于E,连接CD,AE,CD=4,AE=5,则AC=( )
A.3 B. C.5 D.
【思路点拨】由直角三角形斜边上的中线可求AB=8,根据线段垂直平分线的性质可得BE=AE=5,再利用勾股定理求得CE的长,进而可求解AC的长.
【规范解答】解:∵∠ACB=90°,D是AB的中点,CD=4,
∴AB=2CD=8,
∵ED⊥AB,
∴DE垂直平分AB,
∴BE=AE=5,
∵AC2=AE2﹣CE2=AB2﹣BC2,
∴52﹣CE2=82﹣(5+CE)2,
解得CE=1.4,
∴AC=.
故选:B.
【考点评析】本题主要考查直角三角形斜边上的中线,线段垂直平分线的性质与判定,勾股定理,掌握勾股定理是解题的关键.
【典例分析02】(2022春•双牌县期末)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若∠A=26°,则∠BDC的度数为( )
A.26° B.48° C.52° D.64°
【思路点拨】根据直角三角形斜边上中线定理得出CD=AD,求出∠DCA=∠A,根据三角形的外角性质求出求出即可.
【规范解答】解:∵∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,
∴BD=CD=AD,
∴∠A=∠DCA=26°,
∴∠BDC=∠A+∠DCA=26°+26°=52°.
故选:C.
【考点评析】本题考查了三角形的外角性质,直角三角形斜边上的中线性质,等腰三角形性质,能求出BD=CD=AD和∠DCA的度数是解此题的关键.
【随堂演练01】(2022春•紫阳县期末)如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠CAB=30°,以AC为斜边作Rt△ADC.使∠ADC=90°,∠CAD=∠CAB,E,F分别是BC,AC的中点,则DE的长为 2 .
【思路点拨】根据直角三角形的性质得到DF=AF=AC=2,根据三角形的外角性质得到∠DFC=∠FDA+∠CAD=60°,根据三角形中位线定理得到EF=AB,EF∥AB,根据平行线的性质得出∠EFC=∠CAB=30°,即可求得∠EFD=90°,利用勾股定理即可求得ED.
【规范解答】解:∵∠ADC=90°,∠CAD=30°,F是AC的中点,
∴DF=AF=AC=×4=2,
∴∠FDA=∠CAD=30°,
∴∠DFC=∠FDA+∠CAD=60°
∵E、F分别是BC、AC的中点,
∴EF∥AB,EF=AB=×4=2,
∴∠EFC=∠CAB=30°,
∴∠EFD=60°+30°=90°,
∴ED===2.
故答案为:2.
【考点评析】本题考查的是直角三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形外角的性质、三角形中位线定理,掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.
【随堂演练02】(2022春•东城区期末)如图,两段公路A