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2023届中考二轮复习溶液能力提升二
1.下列实验方案不能达到相应实验目的的是
A.探究铁生锈的条件之一是与氧气接触
B.不同物质在同种溶剂中的溶解性不同
C.探究燃烧的条件之一是温度达到着火点
D.既能证明二氧化碳与水发生化学反应又能证明二氧化碳的密度大于空气
A.A B.B C.C D.D
2.归纳总结能使知识系统化,有利于提高素质和能力。下面是一同学对部分化学知识的归纳,其中都正确的一项是
A
物质的构成
B
物质的用途
①水:由氢原子和氧原子构成②铜:由铜原子构成
①氮气:蔬菜瓜果的保护气②液氧:飞船升空的燃料
C
物质的性质
D
物质的鉴别
①铁和铜:都能与稀盐酸反应②盐酸和碳酸:都能使石蕊试液变红
①空气和氧气:用带火星的木条②氢氧化钠和硝酸铵:加水
A.A B.B C.C D.D
3.溶解和乳化作用在生产生活中,有其广泛的应用。下列说法不正确的是
A.溶解和乳化都能使物质混合的更为均匀
B.用洗发液洗头发,是通过乳化的方法去除头发上的油污
C.在溶解时,溶质微粒的运动比溶剂微粒快
D.溶液比乳化后形成的乳液更为稳定
4.下列实验设计方案不能达到实验目的的是
A.甲:探究同种物质在不同溶剂中的溶解性强弱
B. 乙:证明烧碱具有吸水性
C.丙:探究MnO2可做H2O2分解制氧气的催化剂
D.丁:比较红磷和白磷的着火点
5.“雪容融”是2022年北京残奥会的吉祥物。如图所示“雪容融”玩具的外用材料为纯羊毛,内充物为聚酯纤维。下列说法错误的是
A.羊毛属于天然纤维 B.聚酯纤维属于合成材料
C.用灼烧法鉴别纯羊毛和聚酯纤维 D.用洗涤剂清洗玩具上的油污是溶解油污
6.下列图示能正确反映对应变化关系的是
①CH4的溶解度与温度、压强的关系
②向Ca(OH)2饱和溶液中加少量CaO
③在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中,分别加入过量的铁粉、锌粉(铁粉与锌粉质量相等)
④向稀硫酸中,逐滴加入过量的氢氧化钡溶液,测溶液的导电能力(离子浓度越大,溶液导电能力越强)
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
7.配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液(水的密度近似看作1g/mL),下列操作正确的是
A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量
B.俯视量筒刻度读出所取水的体积
C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量
D.将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解
8.实验室配制一定质量分数的NaCl溶液。下列图示操作正确的是
A.取用NaCl B.称量NaCl
C.量取H2O D.溶解NaCl
9.下列实验方案不能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入过量的铁粉,过滤
B
除去二氧化碳中的一氧化碳
点燃
C
鉴别黄金和黄铜(铜锌合金)
取样,灼烧
D
鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种固体
取样,分别溶解在水中,比较溶液温度变化
A.A B.B C.C D.D
10.下列有关溶液的说法正确的是
A.均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液中只能含有一种溶质
C.氢氧化钠溶液的导电性比水强 D.浓硫酸与水混合会吸收大量热
11.依据实验目的,下列设计的实验方案中不合理的是
实验目的
实验方案
A
区分硬水和软水
分别取样,加入肥皂水
B
除去ZnCl2 溶液中的CuCl2
加入过量的铁粉
C
比较Cu 和Fe 的活动性
分别将铜丝和铁丝放入稀硫酸中
D
鉴别NaOH 固体和NaCl 固体
分别取样,加水充分溶解
A.A B.B C.C D.D
12.20℃时,将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入盛有 100g 水的烧杯中,充分搅拌后现象如图 1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3,下列说法错误的是
A.图 1 中,甲一定是饱和溶液
B.图 2 中,两溶液中溶质的质量分数一定相等
C.图 3 中,M 表示甲的溶解度曲线
D.图 2 中,两溶液降温至30℃,甲一定会析出晶体,乙不会析出晶体
13.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.面粉 B.蔗糖 C.植物油 D.碘
14.归纳推理是一种重要的化学思维方法,下列归纳推理正确的是
A.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
B.溶液是均一、稳定的混合物,食盐水均一、稳定,所以食盐水一定是溶液
C.中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应
D.金属铁能与酸反应生成氢气,所以金属铜也能和酸反应生成氢气
15.要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是
①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水