7.1.1 数系的扩充和复数的概念-2022-2023学年高一数学同步教学课件(人教A版2019必修第二册)

2023-02-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 7.1.1 数系的扩充和复数的概念
类型 课件
知识点 数系的扩充与复数的概念
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 588 KB
发布时间 2023-02-15
更新时间 2023-03-27
作者 chendayong5713
品牌系列 -
审核时间 2023-02-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37518401.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.1.1数系的扩充和复数的概念 在解决求判别式小于 0 的实系数一元二次方程根的问题时,一个自然的想法是,能否像引进无理数而把有理数集扩充到实数集那样,通过引进新的数而使实数集得到扩充,从而使方程变得可解呢?复数概念的引入与这种想法直接相关. 从方程的角度看 , 负实数能不能开平方, 就 是方程x2+a=0(a>0)有没有解,进而可以归结为方程x2+1=0有没有解. 探究!我们知道,方程x2+1=0在实数集中无解. 联系从自然数集到实数集的扩充过程,你能给出一种方法,适当扩充实数集,使这个方程有解吗? 思考?把新引进的数i添加到实数集中,我们希望数i和实数之间仍然能像实数那样进行加法和乘法运算,并希望加法和乘法都满足交换律、结合律,以及乘法对加法满足分配律. 那么,实数系经过扩充后,得到的新数系由哪些数组成呢? 依照这种思想,为了解决x2+1=0这样的方程在实数系中无解的问题,我们设想引入一个新数i,使得x=i 是方程x2 +1=0的解,即使得i2= −1. 一、复数的概念 (1)复数:形如 的数叫做复数,其中 叫做虚数单位 (2)复数集:全体复数构成的集合 叫做复数集, 通常用大写字母C表示. (3)实部和虚部:复数通常用字母 表示,即 .以后不作特殊说明时, 复数 都有 ,其中的 与 分别叫做复数的实部与虚部. 设复数 时,一定要有 ,否则不能说实部为 ,虚部为 ;不能说虚部为 . 在复数集 中任取两个数 ,我们规定:与 相等, 当且仅当 且 . 二、复数相等 复数不能比较大小,若两个复数可以比较大小,则这两个复数必定都是实数; 例1 已知复数 ,其中 为虚数单位,若z1=z2,求 . 解:由题意有 得 三、复数的分类 对于复数 ,当且仅当 时,它是实数;当且仅当 时,它是实数0;当 时,它叫做虚数;当 且 时,它叫做纯虚数. ≠ 解:(1) 当 满足 即 时, 是实数; 例3 实数 分别取什么值时,复数 是以下的数? (1)实数 (2)虚数 (3)纯虚数 (2) 当 满足 即 且 时, 是虚数; (3) 当 满足 即 或 时, 是纯虚数. 例4 已知复数 ,若, ,求实数的 值. 解:因为 ,所以 为实数,故 , 即 ,解得 或 . 当 时, 成立; 当 时, 不满足条件. 所以 1. 虚数单位i的引入,数系的扩充; 2. 复数有关概念: 复数的代数形式: 复数的实部、虚部 复数相等 复数的分类 四、归纳小结 练习:1.符合下列条件的复数一定存在吗?若 存在,请举出例子;若不存在,请说明理由. $

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