2.2 青春萌动 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2022-2023部编版道德与法治七年级下册2.2青春萌动课时训练 一、单项选择题 1. 小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更加注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是（　　） ①是一种特殊的情感体验，青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望 ③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定和接纳 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下列说法正确的是（） ①男生和女生的生理特征是与生俱来的 ②对于青春期的生理变化，我们应该平静而欣然地接受 ③对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己的与异性的不同特点 ④可以学会如何塑造自我形象，如何与异性交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 3. 在参加了学校开设的“异性交往”课程后，廖文对自己当下遇到的一些问题豁然开朗，他说：“上了这节课，我发现原来青春期的异性交往，无关爱情，只是成长。”对此，认识正确的是（　　） ①相遇青春。萌发出一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象 ②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ④我们可以像和同性朋友那样，毫无顾忌地，大胆地、亲密无间地与异性同学交往 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 4. 近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，悄绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们（　　） ①要理智处理男女同学的情感 ②男女同学最好不要交往，容易引发冲突 ③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教 ④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 5. 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，对异性产生欣赏。对这种现象认识正确的是（    ） ①这是一种不健康的想法 ②这种情感并不是真正的爱情 ③这是成长中的正常现象 ④这种现象会使我们误入歧途 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 小花喜欢上了班里的一位男生。今天这位男生约她周末去郊游。她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理。假如你是小花的好朋友，你会告诉她（　　） A. 避开家长和老师，答应这位男生的邀请 B. 慎重对待，理智处理，注意交往的尺度和原则 C. 要自尊自爱，最好拒绝异性的一切邀请 D. 与这位男生断绝交往 7. “早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（　　） ①慎重对待，理智处理　 ②学会拒绝，把握分寸　 ③尊重对方，自重自爱　 ④勇敢接受，积极面对 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是（　　） ①男女生之间的关系，要慎重对待，理智处理 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长 A. ②③ B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. 进入青春期，校园里偶尔会出现个别同学青春萌动的现象，这些心理既让他们感到新奇，又让他们觉得苦恼。解决这些矛盾心理，男女同学之间要（　　） ①相互尊重，自重自爱 ②言谈得当、举止得体 ③慎重对待，理智处理 ④坦然面对，小心呵护 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 10. 小美喜欢看青春偶像剧，喜欢剧中帅气的男主角，看到隔壁班男生酷似自己的偶像，小美很激动，她应该（　　） A. 告诫自己努力学习，拒绝与该男生交往 B. 认识到萌发对异性的朦胧情感是正常的，追求爱情 C. 欣赏和向往不是爱情，慎重对待，理智处理 D. 更加在意自己的形象，渴望得到该男生的肯定和接受 11. 小明进入中学后，开始关注异性，渴望接触了解异性。对此认识正确的是（　　） A. 这是心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗 B. 这会对自己的学习和成长带来不必要的干扰和麻烦，应尽量避免 C. 男女同学之间的交往会导致早恋，弊大于利，不应倡导 D. 这是正常的，但要学会以正确的态度和恰当的方式与异性交往 12. 男生女生和谐相处，是校园一道亮丽的风景线。男生女生交往应该做到（　　） ①言谈得当，举止得体 ②亲密相处，不畏谣言 ③相互帮助，内心坦荡 ④朦胧情愫，顺其自然 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D