1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件20张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

观今宜鉴古，细微显真知 ——子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 孔子的政治思想 1、孔子主张礼治，反对法治。 2、在经济方面，他反对封建的田赋制度而极力维护西周以来的田赋制度。 3、礼制上，维护等级制度的正名思想。主张““君君，臣臣，父父，子子”的制度。孔子主张克己复礼。主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” 4、在伦理方面，孔子主张“仁”。 5、在哲学上，孔子主张天命观。 6、在教育上，孔子主张“有教无类”“因材施教”和“学而不厌、诲人不倦”的精神。 7、在品德上，他主张“宽、耻、信、敏、惠、温、良、恭、俭、让”等。 克己复礼：克：克制。儒家指约束自己，使每件事都归于“礼”。 2 孔子的政治思想 宽：宽以待人 ，即宽厚。 耻：为自己做错事而羞耻 信：诚信。 敏：才思敏捷 ，勤敏。 惠：慈惠 温：温和 良：贤良 恭：谦虚、恭敬 。即恭谨。 俭：节俭、不浪费 让：礼让三分 实现仁德的五个标准“恭、宽、信、敏、惠”就可算是仁了。 3 《论语》 　　一部语录体的散文集，是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。 　　宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。 4 《论语》 　　《论语》共20篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意丰，含蓄凝练，包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验；在记言的同时，传达了人物的神情态度；在某些章节的记述中，还生动地反映了人物的性格特点；其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语，对后来的文学语言有很大影响。 5 《论语》 四书： 《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经：《诗》《书》《礼》《易》《 春秋》 六艺 六经：《诗》《书》《礼》 《易》《乐》《春秋》 六种科目：礼、乐、射、御、书、数 6 一、解题 给你两分钟，以标题为对象，提出一个你觉得有价值的问题？ 时孔子年五十三，子路年四十四，曾皙年当三十，冉有年二十四，则子华年二十一也。 ——钱穆《孔子弟子通考》 7 二、读音 论语 饥馑 曾皙 哂 舞雩 铿尔 小相 沂 冠者 喟 俟 撰 摄 毋 冉 lún jĭn xī shĕn yú kēng xiàng yí guàn kuì s ì zhuàn shè w ú răn 情景朗读： 与文为媒，今天我们一起再现千年前的对话情景。 8 三、结构 请你默读文本，用2至4字概括出每部分的主要内容。 9 四、文意 请以小组为单位，从小组分配区域为全班同学设置两道词义、句式或文意理解方面的题目，并写在黑板上。 10 五、观微 观今宜鉴古，细微显真知。 请仔细阅读文本，看看哪些细节会使你产生疑惑？ 11 六、长智 1、从子路“率尔而对”能看出什么？ 子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豭豚，陵暴孔子。 ——《史记•子路传》 吾十有五志于学。三十而立;四十而不惑;五十而知天命;六十而耳顺;七十而从心所欲,不逾矩。——《论语•为政》 子路为季氏宰。——《史记•仲尼弟子列传》 补充：“率尔”可能是谁对子路的评价？ 12 六、长智 2、孔子为何“哂之”？ 孔子的笑被谁看见了？看见的人做了什么？ 13 六、长智 3、曾皙为何最后一个发言？ 侍坐弗使,不执琴瑟,不画地。——《礼记》 4、孔子为何“喟然而叹”？ 老者安之,朋友信之,少者怀之。——《论语•公冶长》 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。——欧阳修《醉翁亭记》 14 六、长智 4、孔子为何“喟然而叹”？ 四子侍坐，固各言其志，然于治道亦有次第。祸乱勘定，而后可施政教，初时师旅、馑，子路之使有勇知方，所以勘定祸乱也。乱之既定，则宜阜俗，冉有之足民，所以阜俗也。俗之既阜，则宜继以教化，子华之宗庙会同，所以化民成俗也。化行俗美，民生和乐，熙熙然游于唐虞三代之世矣，曾皙之春风沂水，有其象矣，夫子志三代之矣，能不喟然长叹? ——清·张履祥 15 六、长智 5、孔子否定了子路、冉有、公西华的志向吗？ 子路：军事 冉有：经济 公西华：教育 曾皙：民生 大国崛起 小民幸福 孔子之志： 克己复礼 天下归仁焉 强国 富民 礼治 归仁 16 七、背景 孔子生