云南省曲靖市2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷

1 曲靖市 2022-2023 学年秋季学期期末考试 语文参考答案 一、语文知识积累（1—5题，每题2分，第6题6分，共16分） 1.选 A B.酝酿（niàng） C.汲（jí）取 静谧和谐 D.朝气蓬勃 2.选 B 号召：召唤（群众共同去做某事）；感召：感化并召唤；结合语境，应该是家风感化人 向上向善，故用“感召”。以身作则：以自己的行动做出榜样；设身处地：替别人的处境着 想；结合语境，应该是党员干部“以自己的行动做出榜样”，故用“以身作则”。告诉：向别 人陈述、通知某事，使人知道；告诫：警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）；结合 语境，应该是谷文昌“警告劝诫”家人，故用“告诫”。养育：抚养；培育：指使某种情感 得到发展；也指培养教育；结合语境，应该是用好的家风培养好的作风，故用“培育”。 3.选 C 缺少宾语“的财富”。 4.选 B “以整个故宫来说”紧承前文的“北京城的故宫”，所以接②句，同时引出一组以“那 样”开头的排比式的评价，而③也是以“那样”开头的评价，所以③要跟在②之后；①中的 “无可否认的”又引出另一组以“它是”开头的排比式赞美，故①紧跟在③之后；而④句里 有一个“也”字，故放在最后。 5.选 A 《聊斋志异》是志怪小说。 6.（1）风正一帆悬 （2）枯藤老树昏鸦 （3）不亦说乎 （4）秋风萧瑟 （5）水何澹澹， 山岛竦峙 （6）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 二、综合性学习（7—11 题，共 12 分） 7.（2 分）示例：劳动教育能够帮助个人掌握独立生活的技能，能促进学生体力和智力的 发展，能培养学生的创新精神和实践能力，能养成勤劳的习惯，培养吃苦耐劳和坚强 不屈的品格。（任意答到两点即可） 8.（2 分）漫画内容：桌子上放着一个杯子，一盘粽子，一个孩子手里拿着一本名叫《如何解 开粽子》的书，准备从书里找到解开粽子的办法。（1分） 寓意：劳动不能脱离实践，要从生活实际出发，在实践中获得劳动的知识与本领。（1 分） 9.（4 分） （1）（2分）智激美猴王（1 分） 猪八戒（1分） （2）（2分）行者：从“我临别之时，曾叮咛又叮咛”看出他关爱师父；从八戒用谎言就激怒他 可以看出他自尊，好面子，急躁；从“既是妖精敢骂我，我就不能不降他”看出他不怕豪强， 勇于担当。（任意答到一点即可） 八戒：从他思量“请将不如激将，等我激他一激”可以看出他灵活机巧，善于利用对方弱点， 心思敏捷；从他激将行者的语言中可以看出他能言善道。（任意答到一点即可） 10. （2 分）略 11.（2 分）选 D 三、阅读（12—24 题，共 32 分） 12.（2 分）暮春时节，柳絮纷飞，飘忽不定；杜鹃声声哀鸣，叫着“不如归去”，给人飘零之感、 离别之恨（1 分），营造了一种凄凉、哀愁的氛围（1分）。 13.（2 分）示例一：运用拟人的修辞，将明月人格化，把明月当作使者（1分），表达了诗人对 友人的关切、牵挂、同情之情（1分）。 示例二：奇特的想象，把无知无情的明月想象成善解人意的知心人（1分），让他把自己对 朋友的关切、牵挂、同情带到夜郎西（1 分）。 示例三：情景交融，把明月之景与对朋友的思念、牵挂之情交融在一起（1分），表达了自 己对朋友的思念、牵挂与同情（1分）。 14.（2 分）（1）以……为快乐 （2）好的反面，优点 （3）奇异，奇特 （4）手拿 15.（4 分） （1）（2 分）逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。 （2）（2 分）他所收藏的书有四万卷，几乎都粗略地浏览了一遍。 16.（2 分）从颜回生活在简陋的环境中，生活艰苦，却甘之如饴，可以看出他安贫乐道、豁达 淡然、知止知足的生活态度。言之有理即可。（1分） 启示：人总要有一定的精神追求，而不单单只停留在物质追求之上，为了自己的理想或高雅 的志趣，即使生活清苦，也可以淡然面对，甘之若饴。言之有理即可。（1 分） 17.（2 分）两文所讲读书态度的共同点有：爱好读书，乐学忘艰，勤思博学，惜时刻苦。（任意 答到两点即可） 【译文】何子年少的时候喜欢读书，如果遇到有奇特的书，一定用大价钱把它购买回来，（为此） 缩减衣食（用度的开支）作为（购书）费用，即使忍饥挨冻也不在乎。每次去田间巡走，一 定拿着书。有时候去厕所，也一定是手拿一本书。他所收藏的书有四万卷，几乎都粗略地浏 览了一遍。 18.（2 分）表现在三个方面：①在百草园里抓虫子、拔野草的乐趣；②听长妈妈讲美女蛇故事 的乐趣；③在大雪天里跟闰土父亲学捕鸟的乐趣。（任意答到两点即可） 19.（3 分） 两个“不必说”不仅写出了百草园里乐趣之多，也突出了“单是”后面的内容，突 出了泥墙根一带的无限乐趣（1 分）。同时还表现了鲁迅一一历数儿时趣味时的欣喜，以及 表现出来的儿童所特有的一种情趣（1分）。 仿写示例