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四年级语文下册句子练习
一、单选题
1.下列句子有语病的一项是( )
A.尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。
B.只有具备了自学能力,才能掌握更多的知识。
C.雨来能够脸朝天在水里躺着,虽然不沉底,还要把小肚皮露在水面上。
D.滥用药物不但会损害心智,还会造成不可复原的脑部损坏。
2.下列句子中,没有语病的一句( )。
A.春天的盐城是个美丽的季节。
B.好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
C.夏天的西湖,最引人注目的是那盛开的荷花。
D.天气太热了,他迫不及待地急着要开空调。
二、语言表达
3.按要求写句子。
(1)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(改为反问句)
(2)巨人把花园给了孩子们。(改为“被”字句)
(3)我并不是什么神仙,也不是什么妖怪,是一个平平常常的普通人。(照样子,加点词写句子。)
(4)一直到我长大了,有时候还偶尔想起它来。(修改病句)
(5)照样子,把句子合二为一。
例:奶奶刚给我洗了脚。奶奶忽然又提出一个新的要求来。
奶奶刚给我洗了脚,忽然又提出一个新的要求来。
张三劈面撞见了一位神仙。张三得到了一个宝葫芦。
4.按要求完成句子练习。
(1)因为王五肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。(用加点的词造句)
(2)他们大概一定是从围墙的破损处钻进来的。(修改病句)
(3)孩子们的欢笑使花园增添了春意。(改变词序,不改变句意)
(4)冬天是个魔术师。(用相同的修辞手法写句子)
5.按要求写句子。
(1)白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(缩句)
(2)请用“骄傲”贬义和褒义各写一句话。
贬义(自满,自高自大):
褒义(自豪):
(3)看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声,我心情好极了。(修改病句)
(4)花生的外表不好看。花生的用处很多。(用关联词把两句话合并成一句话)
6.按要求写句子。
(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(缩句)
(2)上课时,我们要全神贯注地认真听讲(修改病句)
(3)给雨润过的泥路是凉爽的。给雨润过的泥路是温柔的。(用关联词合成一句话)
(4)一排排白杨树随风摇摆。(改为拟人句)
7.按要求改写句子。
(1)对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)
(2)外公对小英说:“你身边的花,是中国最有名的花。”(改为转述句)