山东省2022年高考主观题分析 课件--2023届山东省高考历史一轮复习

山东2022年高考主观题 试题分析 一 从宏观看主观题的发展趋向 一 从宏观看主观题的发展趋向 一 从宏观看主观题的发展趋向 一 从宏观看主观题的发展趋向 二、从微观上剖析答题技巧 （一）重视材料的运用，重视习题的逻辑性，构画“习题的思维导图” 16题：结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点 二、从微观上剖析答题技巧 （一）重视材料的运用，重视习题的逻辑性，构画“习题的思维导图” 步骤： ①我们通过材料二信息的提取要得出观点： 研究行政区划至少与三个学科有基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政治学。 ②要分析出每一角度如何入手，这样针对性才更强。 ③去对应着找材料的有效信息和相应的基础知识。 观点：研究行政区划至少与三个学科有基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政治学。 （或：行政区划和历史、地理、政治等因素有关） 历史 地理 政治 总结：综上所述：行政区划改革是多种因素综合作用结果，不能单从某一方面进行解释； 除历史、地理、政治等角度外，还可以从其他角度进行解释等。 要突出变化，继承与发展 要突出地理分布 、人口 、环境等因素 突出政府政治行为的影响 州郡县三级制变为州县二级制（材料和所学）；改州为郡（材料）。体现了制度的沿袭、变革和发展。 行政区分布北密南疏（材料中地图）；集中分布在黄河中下游（材料中地图）。 说明政区改革与人口、人文地理、自然地理、山川地形等因素有关。 增置、裁减合并州（郡）（材料）；实行地方巡察制度（材料）。加强了中央集权，体现政治对政区改革的影响。 二、从微观上剖析答题技巧 （二）注重阶段性特征的整理和掌握，构画“知识的思维导图” 17题 出自材料 原因： 1、新旧思想。 2、胡适、陈独秀等人的关注。 3、家庭矛盾、封建礼教束缚。 出路： 女性追求个性、经济独立、自立自强； 改良社会、女权、受教育、继承权； 原因： 4、社会转型； 5、五四/新文化运动； 出路： 3、推翻封建、走马克思主义道路/社会主义革命道路/新民主主义革命/反帝反封建/建立新中国。 阶段性特征 二、从微观上剖析答题技巧 （二）注重阶段性特征的整理和掌握，构画“知识的思维导图” 18题 信息与提取 1、宣传画的标题信息：这是1952年的宣传画《工人新村》，时间在新中国成立以后，一五计划以前，地点在工人新村，城市而不是农村； 2、宣传画中的经济生活信息：工厂、自来水、自行车、电灯、生产模范锦旗、玩具飞机和玩具汽车等； 3、宣传画中的政治寓意类信息：红旗、向日葵、鸽子、报纸等; 4、宣传画中场景主题信息：整齐的房子、干净的街道、喜悦的表情、和谐融洽的氛围等。 二、从微观上剖析答题技巧 （二）注重阶段性特征的整理和掌握，构画“知识的思维导图” 18题 信息与提取 1、宣传画的标题信息：这是1952年的宣传画《工人新村》，时间在新中国成立以后，一五计划以前，地点在工人新村，城市而不是农村； 2、宣传画中的经济生活信息：工厂、自来水、自行车、电灯、生产模范锦旗、玩具飞机和玩具汽车等； 3、宣传画中的政治寓意类信息：红旗、向日葵、鸽子、报纸等; 4、宣传画中场景主题信息：整齐的房子、干净的街道、喜悦的表情、和谐融洽的氛围等。 二、从微观上剖析答题技巧 （二）注重阶段性特征的整理和掌握，构画“知识的思维导图” 18题 信息与提取 1、宣传画的标题信息：这是1952年的宣传画《工人新村》，时间在新中国成立以后，一五计划以前，地点在工人新村，城市而不是农村； 2、宣传画中的经济生活信息：工厂、自来水、自行车、电灯、生产模范锦旗、玩具飞机和玩具汽车等； 3、宣传画中的政治寓意类信息：红旗、向日葵、鸽子、报纸等; 4、宣传画中场景主题信息：整齐的房子、干净的街道、喜悦的表情、和谐融洽的氛围等。 二、从微观上剖析答题技巧 （三）注重新型题型的研磨，提升学生探究及应变能力 19题 问题：（1）概括指出图6、图7的编绘者力图告诉我们些什么。（10分） ①古代文明独立发展、多元特征。 ②从人类文明由分散逐步走向区域性联系的角度作答; ③联系的方式：战争、商贸活动（张骞通西域促进东西方交流）、迁徙。 图7：①与之前相比，农业文明的发展 ②各地发展不平衡 二、从微观上剖析答题技巧 （三）注重新型题型的研磨，提升学生探究及应变能力 19题 （2）如果让你绘制一幅1850年前后人类文明发展的地图，说说你的设计并说明理由。（6分） 工业革命和农业文明的分布； 工业文明的中心——英国 联系日益密切； 方式：殖民扩张（殖民体系）、人口流动、商贸活动（世界市场） 等 $